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第三课 我们只有一个地球——教学设计 一、教学目标： 1．了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长；水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害；人与自然、人与人和谐共处的重要性，体会“人类只有一个地球”的含义。 2．关心生活中的环境问题，能为保护环境献计献策。 3．放眼世界，了解世界环境面临的难题，培养生态环境意识和可持续发展意识。 二、重点难点： 重点：了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长；水污染和森林资源骤减给人类生活带来的严重危害。 难点：了解世界环境面临的难题，培养生态环境意识和可持续发展意识。 三、课时：2课时 第一课时 一、了解世界人口增长趋势与现状 1．教师出示“世界人口增长趋势”表。 2．学生计算每50年世界人口的增长比例，分析人口的增长趋势。 3．学生想象并交流当世界人口达到100亿是，人类生活的状况是怎样的。 二、初步感受我国的“计划生育”政策的重要性 1．教师向学生简单介绍我国的“计划生育”政策。 2、观看小品《超生游击队》（或讲述） 3．交流中国人口现状及如无限制增长可能产生的后果。 三、分析我国的水资源状况 1．学生阅读“小百科”，了解水资源状况。 2．交流城市污水的主要来源。 3．讨论：如果污水排入江河湖海，会造成怎样的后果？ 4、简介当地政府处理污水问题的举措。 5．学生调查学校和家中每天的用水状况，估算每天水的使用量，思考并讨论： * 哪些水是被浪费掉的。 * 如何合理利用水资源。 四、课后延伸 以节约用水为主题，出一期黑板报。 调查“母亲河”——运河的水质。