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说话算数 学情分析： 本文通过记叙圆圆小朋友收到表哥林林从南方捎来四龙眼，想起了自己曾经许下的诺言， 后来也用自己的零花钱买了山里红送给表哥，兑现自己诺言的事，表现了两位小朋友说话算 话、诚实守信的好品质。故事生动有趣，充满了儿童的纯真感情。这是一篇略读课文，教学 时应注意运用学过的读书方法，放手让学生自学课文，教学过程宜粗不宜细。 设计理念： 给足时空，自主读悟。抓住重点，读读议议。充分发挥学生学习的主动性，促进学生自 读能力的生成。 教学目标： 1. 认识9个字，并摘录自己喜欢的词句。 2. 结合课后思考题，引导边读边想，提出问题，促进学生读书思考、质疑问难的学习 习惯的形成。 3. 通过理解课文内容，懂得从小要有说话算话、诚实守信的好品质。 重点难点 运用“边读边想，提出问题”的学习方法，理解课文内容，懂得从小要有说话算话、诚 实守信的好品质。 教具准备：多媒体课件、生字条 教学过程： 一、导入。 1、同学们吃过什么水果?学生说自己吃过的水果。龙眼和山里红也是两种水果，谁能介 绍一下这两种水果的样子。出示课件搜集的资料和图片，认识龙眼和山里红。 2、这两种水果之间