第十九章原子核复习学案#(精选.).docx

第十九章 原子核 复习学案 19. 1原子核的组成 ★学习目标 （一） 知识与技能 .了解天然放射现象及其规律。 ?知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们。 ?知道原子核的组成，知道核子和同位素的概念。 （二） 过程与方法 通过观察，思考，讨论，初步学会探究的方法。 .通过对知识的理解，培养自学和归纳能力。 （三） 情感、态度与价值观 树立正确的，严谨的科学研究态度。 2 .树立辨证唯物主义的科学观和世界观。 ★学习重点：天然放射现象及其规律，原子核的组成。 ★学习难点：知道三种射线的本质，以及如何利用磁场区分它们。 ★课时安排：1课时 ★课前导学： 1、 原子的组成： 2、 电子是如何发现的 3、 a粒子散射实验的现象是 a粒子散射实验得到的结论是 4、 玻尔理论的基本假设是 玻尔理论的基本假设揭示氢原子核外的电子是如何运动的 ★学习过程 原子核内部是什么结构？原子核是否可以再分？它是由什么微粒组成？用什么方法来 研究原子核呢？ 人类认识原子核的复杂结构和它的变化规律，是从 开始的。 ?天然放射现象 放射性(radioactivity) 天然放射现象 放射性元素 . 放射性不是少数几种元素才有的，研究发现， ?射线到底是什么 把放射源放入由铅做成的容器中，射线只能从容器的小孔射出，成 为细细的一束。在射线经过的空间施加磁场，发现射线如图