上海科技出版社七年级下册信息技术教案.pdf

。 上海科技教育出版社 湖南省九年义务教育实验教科书 信息技术教案 七年级（下册） 备课人：包伦芳 龙山县苗儿滩镇九年制学校 2013 年春季 - 可编辑修改 - 。 七年级信息技术教案 第一单元 家乡的名人——文字的处理与交流 活动 1 设计电子小报 教学目标： 知识目标：确定电子小报的内容与版面 能力目标：利用 Microsoft Office Word输入自己的要设计的电子小报的中 心内容，确定要介绍的人物和主题、 稿件内容， 对小报版面进行规划和设计的过 程中，掌握 Microsoft Office Word 的一些基本技巧。 情感目标：感受自己的作品设计，为自己制作电子小报提供自信的基础。 教学重、难点： 重点：电子小报的设计 难点：自主探究和小组协作方法的引导 教学方法： 欣赏、演示、合作、操作、评价、反馈 教学课时： 2 课时 教学准备： 优秀作品设计 教学过程： 第一课时 一、展示优秀的电子小报设计方案（ 5 分钟） 提问：这个设计方案中包含了哪些内容？ 教师引领学生说出小报设计的几个特点： 1、小报设计的主题明确，关键词通俗易懂。 2、小报设计的版面布局简单明了，绘制的草图看起来美观。 二、确定小报内容 步骤 1：确定小报主题（ 15 分钟） 在教师的带领下，完成教材第 3 页的学习单： ◆ 我准备介绍的名人是： ◆ 我确定的小报主题是： ◆ 我对栏目设置的考虑： [ 分组探讨 ] 将各小组的同学聚集在一起讨论小组将要完成的小报设计中介 绍的名人、主题以及将要准备的内容的大致布局。 讨论完成后， 各小组各派一名代表说说自己这一组的设计思路， 与同学 一起分享，然后和其他小组的同学一起相互评价， 看看各小组的小报设计各 有什么不同的优点和不足之处。 步骤 2 ：确定版面内容（ 15 分钟） 主题确定后， 可以开始构思应该在版面上刊登哪些内容的文稿， 并据此大致 确定版面大小和版面数。 在教师的带领下，完成教材第 4 页的学习单： - 可编辑修改 - 。 ◆ 我的小报计划编 _____个版面，各版的主要内容是： ________________ ________________________________________________________________ 步骤 3：收集与选择素材 （1） 多途径收集与小报主题、 版面内容相关的文字、 图片资料， 并准备一 些相关的装饰图或花边等素材。 （2 ） 从收集的文稿中选出内容真实、可靠，文笔流畅的备用。 （3 ） 对选出的文稿进行修改、 润色， 并注意根据版面