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学人教三数学上册教案设计方案 学人教三数学上册教案设计方案 学人教三数学上册教案设计方案 2018—— 2018 学年度最新人教版三年级数学上册教学设计设计 第一单元《时、分、秒》 第 1 课时《时、分、秒》 教学设计目标： 1、认识时间单位秒，知道 1 分=60 秒，领会秒在生活中的应用。 2、经过察看、体验等活动．使学生初步成立 1 秒、几秒、 1 分的时间观点。 3、经过教学设计，使学生体验数学 与生活的亲密联系，同时浸透珍惜时间、交通安全等思品教育。 教学设计剖析： 时间单位“秒” 学生们其实不陌生，在生活中有接触。 1 分 =60 秒，学生也有模糊的观点印象，可是，时间单位 比较抽象，不像长度、重量单位那样简单用详细的物体表现出来。所以知道并理解 1 分=60 秒是本课教学设计的要点，而初步成立 1 秒、几秒、 1 分的时间观点不单是本课教学设计的要点，亦是难点。教学设计中，着重联系生活，唤醒学生的生活经验，着重给足学生察看、发现、研究、 体验的时间和空间，着重多媒体课件的有效运用，以达成本课的教学设计目标。 教学设计要点： 1、知 道时间单位秒，理解并掌握 1 分=60 秒。 2、初步成立 1 秒、几秒、 1 分的时间观点。 教学设计难点：初步成立 1 秒、几秒、 1 分的时间观点。 教学设计过程： 一、创建情境，引入新课 1、出示教材第 2 页的主题图： 同学们，你