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初XX术《大自然的色彩》教课设计及试讲稿 初XX术《大自然的色彩》教课设计及试讲稿 PAGE / NUMPAGES 初XX术《大自然的色彩》教课设计及试讲稿 初 XX术《大自然的色彩》教课设计及试讲稿 一、课题：大自然的色彩 二、课型：新讲课 三、课时：一课时 四、教课目的： 、知识与技术目标：认识光与色的关系，感知色彩等知识，掌握运用色彩归纳方法描述大自然的技术。 、过程与方法目标：经过赏识作品，联想，议论色彩有关知识等过程，提升学生创作实践能力。 、感情态度与价值观目标： 学生可以体验探用色彩表达自己对美好实物的感情，激发学生对美术学习的长久兴趣。 五、教课重难点 教课要点 : 在认识光与色的关系， 感知色彩等知识的基础上， 可以达成用色彩归纳方法描述大自然的作品或文字进行表达。 教课难点：如何使学生正确把真切光景归纳成简单色彩关系。六、教课方法 解说法，赏识法。七、教具准备 八、教课过程 师生问好，组织教课。 ( 一) 讲话导入 发问学生课前作业准备状况，学生说出表达自然美景的古诗并展现自己收集的图片，教师导入本课。 ( 二) 解说新知 初步感知： 教师播放自然风景作品，发问学生说出感觉，学生说不一样作品的色彩 ; 教师持续发问学生夜晚风景是如何的 ?教师学生商讨光与色的关系。 深入研究： 教师展现拍照作品，提出问题：“颜色和以前赏识作品有何不一样?”学生小组议论回答，作品是