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一次函数与正比例函数导学案
学习要求
知识与技能目标 :
1. 理解一次函数、正比例函数的概念 .
2. 根据实际问题列出简单的一次函数的表达式.
过程与方法目标:
经历由实际问题引出一次函数解析式的过程,体会数学与现实生活的联系 .
情感态度与价值观 :
探求一次函数解析式的求法 , 发展学生的数学应用能力培养学的应用数学的能
力 .
重点难点
1. 正比例函数
【剖析】
(1)一般地 , 形如 y=kx(k 是常数且 k ≠0) 的函数 , 叫做正比例函数 , 其中 k
叫比例系数 .
2. 一次函数
【剖析】
(1)一般地 , 形如 y=kx+b(k,b 是常数 , 且 k≠0) 的函数 , 叫做一次函数 .
(2 )当 b=0 时, y=kx+b 即为 y=kx, 所以说正比例函数是特殊的一次函数 .
回顾与思考
1.什么叫函数 ?
2.函数有哪些表达方式 ?
议一议
在现实生活当中有许多问题都可以归结为函数问题 ,大家能不能举一些例子 ?
做一做
1. 某弹簧的自然长度为 3 cm,在弹性限度内,所挂物体的质量 x 每增加 1 千
克,弹簧长度 y 增加 0.5 cm.
(1) 计算所挂物体的质量分别为 1 kg, 2 kg, 3 kg, 4 kg, 5 kg 时的
长度,并填入下表:
x/kg 0 1 2 3 4 5
y/cm
(2)你能写出 x 与 y 之间的关系吗?
做一 做
2.某辆汽车油箱中原有油 100 L,汽车每行驶 50 km 耗油 9 L.
(1) 完成下表:
汽 车 行 使 路 程0 50 100 150 200 300
x/km
油箱剩余油量 y/L
(2) 你能写出 x 与 y 的关系吗 ?
议一议
(3) 汽车行驶的路程 x 可以无限增大吗 ?
行驶路程有没有一个取值范围 ?
油箱剩余油量 y 呢?
议一议
上面的两个函数关系式 : (1)y=3+0.5x
(2) y=100-0.18x,大家讨论一下 ,这两个函数关系式有什么关系吗 ?请小组间交流 .
一次函数:
、
若两个变量 x y 之间的关系可以表示成 y=kx+ b(b 为常数, k 不等于 0 )的形式,
则称 y 是 x 的一次函数 . (x 为自变量, y 为因变量 .)
当 b=0 时,称 y 是 x 的正比例函数
练一练
1.在函数 (1)y = 3/x,(2 )y=x-5, (3) y=-4x ,
(4) y=2x -3x, (5) y= √x-2, (6) y= 1/x-2 中
是一次函数的是 ,是正比例函数
的是
2.若函数 y=(6+3 m)x+4n-4 是一次函数,
则 m,n 应该满足的条件是 ,
若是正比例函数,则 m,n 应该满足是 ,
.
k2-8
3.当 k= 时,函数 y=( k+3)x -5 是关
于 x 的一次函数 .
例 1 写出下列各题中 y 与 x 之间的关系式,并判断:y 是否为 x 的一次函数?
是否为正比例函数?
(1)汽车以 60km/h 的速度匀速行驶 ,行驶路程为 y(k
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