文学历史人物——李白.ppt

浪漫主义诗人李白;李白生平简介;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;一片拿云心事一剑笑看风云铸就了一个放荡不羁的游侠。不肯在西子湖畔驻足，不愿久留岳阳楼，唯有杜康长相伴，这才有了今朝有酒今朝醉的那份逍遥。他羡慕陶潜???清心寡欲，却不去隐逸，便有了何时到彭泽狂歌五柳前的宿愿，终为未实现，因为他放浪形骸。 一个游侠诗人抛不开世俗一心想做官。此念又与安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜而相违，于是便有了力士脱靴，贵妃碾墨传为佳话，然而这却结束了自己的官场生活。停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然的无奈，而后鼓励自己长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海用空有的壮志与现实的残忍相抗衡。;第一部分 李白生平简介 ;李白 简介;1、读书和任侠时期。 李白25岁以前，主要在蜀中读书，受个性和当时社会风气的影响任侠好施。 ;2、仗剑远游时期 到李白42岁止。离开四川开始漫游。他不屑于参加科举考试，想采取纵横家游说的方式，希望凭自己的文章才华得到知名人士的推荐，一鸣惊人，从布衣一跃而为宰相。 漫游中，他还曾和一些著名的道士隐居，希望沿着当时已成风气的那条终南捷径来树立风气，直上青云。;3、长安三年 从天宝元年到天宝三年，李白44岁。天宝元年，李白因人推荐被征召到长安，高兴的狂呼：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”但供奉翰林的闲暇生活使李白感到失望，常纵酒狂饮，最后被玄宗赐金放还。近三年的长安生活，使李白参与了现实政治，感想和愤懑更多。 ;4、再度漫游时期。 到天宝十四载李白55岁，共十年。漫游中，在洛阳遇到了杜甫，在汴州遇到了高适，三人同游了许多地方。分手后，李白在山东临淄正式加入道士籍，以解脱政治失意后的苦闷。此期李白的出世思想表现得最为明显。 ;5、身经战乱时期。 安史之乱次年，李白带着抗敌平乱的报国思想应邀加入永王李璘的幕府，“但用东山谢安石，为君谈笑净胡沙”。但李璘不久因谋反罪被其哥唐肃宗消灭，李白因而获罪被流放夜郎。关于李白之死，有多种说法，有说随李光弼征讨史朝义时战死，有说在族叔当涂令李阳冰家中病死，有说醉游采石矶，入水捉月而死。;第二部分 李白的思想与个性 ;1、天才横放,具有强烈的自我意识,高度的自信、自负, 自命不凡。;金樽清酒斗十千， 玉盘珍馐直万钱。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然！ 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！ 多歧路，今安在？ 乘风破浪会有时 ， 直挂云帆济沧海。;宣州谢朓楼饯别校书叔云 弃我去者，昨日之日不可留。乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。;2、 好剑术,任侠仗义,轻财好施;3、狂狷独立, 傲视权贵, 笑傲王侯;将进酒? 君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯！岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停！与君歌一曲，请君为我侧耳听！钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒！古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名！陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱？径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁！;4、具有崇高理想、执着的理想信念,乐观豪迈的精神;第三部分 李白的诗歌风格;李白诗歌具有高度的个性化 , 充满着异常强烈的主观情感。;1、李白诗歌具有高度的个性化 , 充满着异常强烈的主观情感。 从他的作品中 , 随处可见诗人傲岸不屈、恣意反抗、潇洒放旷、纵情欢乐的为人和愤世嫉俗、渴望建功立业、追求个人自由的性格。 ;2、李白诗歌想象丰富奇特, 意象纷繁变幻。 首先，诗人感情太奔放强烈，现实中习见的事物不足以表现他的感情，于是对现实加以奇特的想象。比如写相思 、写离愁 : ①狂风吹我心，西挂咸阳树。……望望不见君，连山起烟雾。（《乡送韦八之西京》 ） ②杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ③梦绕城边月，心飞故国楼。思归若汶水，无日不悠悠。 ; 其次 ，当平常的事物不足以表现他的澎湃的激情时 , 就用大胆的神奇的夸张和比喻、象征的手法。 ①比如《秋浦歌》其十