七年级语文上册第四单元综合测试新人教版.docxVIP

我的页眉小初高学习 我的页眉小初高学习 K12 K12教育学习页脚内容 我的页眉小初高学习 我的页眉小初高学习 K12 K12 教育学习页脚内容 第四单元测试卷 (时间：120分钟 总分：120分) 题号 一 一 二 总分 合分人 复分人 得分 、积累与运用(30分) .下列加点字的注音全都正确的一项是 (B)(3分) A.晕眩(xu a n) 殉职(x u n) 狭隘(di) 热忱(ch 6 n) .凌乱(l i ng) 鲜嫩(n e n) 鄙薄(b i ) 干涸(he) C.坍塌(d an) 酬劳(ch o u) 薄荷(b o ) 派遣(qi a n) D.纯粹(su i ) 呼啸(xi a o) 水渠(qu) 废墟(xu) ? ? (解析：A项“殉”读作“ xd n” ； C项“坍”读作“tan”； D项“粹”读作“ cu i ”。) 2.下列各句中加点成语使用有误的一项是 (B)(3分) A.大自然的许多奥秘如果刨根问底 ，恐怕谁也解释不清。 ? ? ? ? B.他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地 。 ? ? ? ? C.现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁 了。 ? ? ? ? D.对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。 ? ? ? ? (解析：B项“不毛之地”是指不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。这里应该改 作“一毛不拔”。) 3.在下面的方框里填入恰当的标点符号。 (4分) (1)种橡树，种山毛棒，还种白桦树。 “喂，等等我。”我哑着嗓子说。 对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。 4．下列句子中没有语病的一项是 (D)(3 分) A.近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。 B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C.只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。 D.目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。 ( 解析： A 项搭配不当，“发现”改为“发明”； B 项有歧义，“其他学校领导”产生两 个意思，一个是本校其他的领导，一个是其他学校的领导； C 项搭配不当，将“就”改为 “才”。 ) 5．下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是 (C)(3 分) A． 毛泽东同志在 《纪念白求恩》 一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神， 号召每一个共产党员向他学习。 《植树的牧羊人》 通过讲述牧羊人用几十年的坚持，不断用双手把荒漠变成绿洲，使 万人享受幸福生活的故事，赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠 厚内敛、认真细致的高贵品质。 C． 《诫子书》 是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书， 殷殷教诲中 蕴含着深切的期望。 D． 《走一步，再走一步》用倒叙笔法简洁地交代了事情发生的时间和起因，结束回忆也 干脆利落，这样一起一伏与正文浑然一体。 6．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 (C)(3 分) 当狂风在你耳边呼啸时，你只当是 ；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是 当闪电在你头顶肆虐时，你只当是 。人，决不能在逆境面前屈服。 A.微风拂面 萤火流逝 屋檐滴水 B.萤火流逝 屋檐滴水 徽风拂面 C.微风拂面 屋檐滴水 萤火流逝 D.萤火流逝 微风拂面 屋檐滴水 .根据下面文段的内容，回答后面的问题。 （4分） 照例还有一个同乡会，吊烈士， 骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的 无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后， 即有一种钝滞的声音跟着起来： “杀的杀掉了，死的死掉了， 还发什么屁电报呢。”这是一 个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就 反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？ （1）文段选自《朝花夕拾》（书名），作者是鲁迅。 （2）文中的“他”指的是范爱农，他是一个倔强耿直、愤世嫉俗、负责任但穷困潦倒的 人。 .综合性学习。（7分） 我校七年级准备组织一次“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参与。 （1）苏轼云：“腹有诗书气自华。”为了号召更多的同学多读书，请你设计一则宣传标 语。（3分） ［示例］以书为友，与古今贤者对话；以书为伴，与世界友人同行。 （2）有人说，现在已经进入了 “读图时代”， 各种各样的图铺天盖地地呈现在我们面前。 你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由。 （4分） ［示例一］我喜欢图画阅读。图画直观形象，色彩纷呈，花样百出，内容迥异，读图已经 成为风尚。 ［示例二］我喜欢文本阅读。对于中学生来说，需要提高的是驾驭语言文字的能力， 把大 量的时间消耗在