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六年级语文下册改写句子方法及 六年级语文下册改写句子方法及 六年级语文下册改写句子方法及 小学六年级语文试卷 改写句子的方法 一、 述句与反 句互改 一般来 , 做 述句与反 句的互改 , 有几句口 ： 1、反 句改成 述句： 1）去掉疑 （如： 道、 、怎么、呢??） ； 2）有“不”去“不” , 无“不”加“不”（如：词典不正是我无声的朋友和老 ?改成：词典正是我无声的朋友和老 . ）； 3）把“ ?”改成“。” 2、 述句改成反 句： 1）加上疑 （如： 道、 、怎么、呢??） ； 2）有“不”去“不” , 无“不”加“不”（如：功 没做完 , 不可以去看 影 . 改成：功 没做完 , 怎么能去看 影呢 ?）； 3）把“。”改成“ ?” 二、 句 写句子就是去掉修 、限制和 充 明的成分 , 保存主要成分 , （即 干什么?什么是什么 ?什么怎么 ?）但不改 句子的主要意思 . 写句子是有技巧和方法的： 1、“的”前的修 都 去 2、“地”前的限制要 去 3、“得”后的 充 明 去 如“海力布焦急得没 法 . ”中“没 法”是 “焦急”的程度 行 充 明的, 它也要 去 . 句 写 “海力布焦急 . ” 4、方向 去 如：“在??上”“在??里”“在??中”等 . 5、 去 如：“有一天”、“??的 候”、“??的一天”等 . 6、数目