六年级语文下册《千年梦圆在今朝》教学设计.docxVIP

六年级语文下册《千年梦圆在今朝》教学设计 六年级语文下册《千年梦圆在今朝》教学设计 六年级语文下册《千年梦圆在今朝》教学设计 六年级语文下册《千年梦圆在今朝》教课方案 . 六年级语下册《千年梦圆在今朝》教课方案 一、教材分析 本表达了中华民族几千年为实现飞离地球、 游览太空的美美梦想所进行的不停的试试和追求， 要点记述了新中国建立以， 中国航天事业的蓬勃发展，在广大科技工作者、 工人和解放军官兵的共同努力下， “神舟五号”的发射成功， 标记着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，载人航天的千年梦想终于实现了。 教课本课，一是让学生认识中国航天事业的发展历程， 中华民族千年梦圆的经过，领会到现代科学技术成就的获得要靠一代代科技工作者团联合作、静静奉献、勇于探究、持之以恒的科学精神；二是学习默读课、抓住课的主要内容， 学习作者在详细的事实描绘中说明道理的写法。 二、教课目的 2016 崭新精选资料 - 崭新公函范文 -全程指导写作 –独家原创 1/10 1．正确读记“瑰丽、试试、火箭、捆绑、沉重、穿越、振奋、规模、 协作、精美、归纳、评论、气魄、嫦娥奔月、炎黄后代、积劳成疾、 风华正茂”等词语。 2．默读课，抓住课的主要内容，认识中国航天事业的发展历程和千 年梦圆的经过，激发民族骄傲感。 3．学习在详细的事实描绘中说明道理的写法，领会中国航天人团结 合作、静静奉献、勇于