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小学数学教研组教学活动月总结 紧急劳碌而收获多多的教研活动月即将结束。总体看，全体数学教师仔细执行学校教育教学工作打算，转变思想，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。  一、坚持理论学习，仔细撰写论文  “问渠哪得清如许，为有源头活水来〞，教师假如不学习，教研活动就会本钱“无本之木，无源之水〞。为加强修养，提高素养，我们仔细学习了《新课程标准解读》，《小学数学教师》中的《如何上好解决问题课》，还学习了《教师博览》的《一位年轻校长对青年教师的十条建议》一文，让全组教师受到了深刻的教育。组织教师学习学科刊物，了解教研改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。论文的撰写正是我们组的弱项，因此，加强论文撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题之一  二．主动参与和开展教研活动  我们每学期初教研活动有打算，学期末教研活动有总结。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动