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深圳市 2017 年高三年级第一次调研考试
语 文
2017.2
本试卷分第 Ⅰ卷(阅读题)和第 Ⅱ卷(表达题)两部分。所有试题均为必考题。
满分 150 分,考试时间 150 分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码
粘贴在答题卡上的指定位置。用 2B 铅笔将答题卡上试卷类型 A 后的方框涂黑。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。如需改动,用橡皮擦干净后,
再选涂其它答案标号。
3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4 .考试结束后,将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷 (阅读题 共70 分)
一、现代文阅读( 35 分)
(一)论述类文本阅读( 9 分)
阅读下面的文字,完成 1 ~ 3 题。
我国书法理论诞生较早,始见于汉代。崔瑗所谓“观其法象,俯仰有仪”,蔡邕所谓“书
肇于自然”的书法评论,可算是书法理论的萌芽。此后, “自然”二字出现频率极高,且在不同
时段、不同理论家的认知中有着不同的内涵。
汉代的书论中,“观物取象”意识普遍存在。在此观念下,当时的书论家不但关注汉字点
画形状的书写方法, 而且注重以自然物象来对应说明点画的形状与面貌。 到了魏晋, 书论对点画
的描述更加微观细致。卫夫人《笔阵图》中提到“横如千里阵云” “点如高峰坠石”,以自然之
形比附书法之形;王羲之《笔势论十二章》中的“屈脚之法,弯如角弓之张”,则揭示了书法点
画形状与自然物象之间的相似性。 这种从形状上把自然物象与书法点画紧密相连的理论, 属于第
精
选
学 一自然——“眼中自然”。在后世有关“永字八法”的讨论中,这种理论被进一步细化,但对自
习
资 然内涵的拓展上并没有多大进展。用这一自然概念理解书法,具体可感, 真实可信,但这种一一
料
欢
迎 对应的关系毕竟有限。因为,它只能停留在书法具体点画外形的层面, 一旦超出点画外形, 进入
下
载
到点画姿态以及整个字的造型与姿态问题时, 这种以物对应的办法就陷入了尴尬。 于是, 书法理
论的构建中就出现了“第二自然”,即“胸中自然”。
“胸中自然”基于生命意识与书法审美。魏晋南北朝书论中用自然物象来喻说书家的个人
风格,并以此来表达不同书家作品中流露出来的生命意象, 如梁武帝说 “王羲之书字势雄逸, 如
龙跳天门,虎卧凤阙”,“韦诞书如龙威虎振,剑拔弩张”。到了唐代,孙过庭《书谱》中讲到
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