综合素质-幼儿园试题[0568].docVIP

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出，李老师则将每个孩子的作品展出。两位 老师的做法中（ ）。 A.张老师对，应支持优秀儿童的绘画表现 C.张老师对，班级画展需要体现最高水平 B.李老师对，应支持每个儿童的绘画表现 D.李老师对，班级画展需要平衡家长关系 2.铭铭问吴老师：“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道。回家后我们都去想办法找答案，好不 好？”这说明吴老师能做到（ ）。 A.尊重个体差异 B.公平对待幼儿 C.面向全体幼儿 D.引导幼儿探索 3.姜老师在教育日记写道，当遇上烦恼时，我会推开窗，让沁人心脾的新鲜空气飘起来；走近孩子，让甜美稚嫩 童音感染一下；放声歌唱，让美丽音符驱散困惑；翩翩起舞，将一切不快和烦恼抛之云外。表明姜老师（ ）。 A.具备心理调适能力 B.具有反思意识 C.具有心理干预能力 D.具有艺术造诣 4.刘老师在讲《小青蛙》这篇故事时拓展了一下小青蛙的成长过程。小朋友们对于蝌蚪先长前腿还是后腿，一直 在争论不休。但是刘老师一时忘记了，于是跟小朋友们说：“这个问题很有意义，我把它布置为今晚的家庭小 任务，大家去研究明白。”后来刘老师也查阅资料给大家讲明白了。刘老师的做法体现了（ ）。 A.因材施教 B.循序渐进 C.长善救失 D.教育机智 5.在教学活动中，幼儿洋洋趁老师不注意溜出教室。当邓老师试图伸手抓住他时，他故意让老师追自己，就像在 玩追逐游戏。对此，邓老师应（ ）。 A.让家长领洋洋回家教育 B.让洋洋在户外自由活动 C.牵着洋洋的手回到教室 D.关闭房门不让洋洋进入 6.（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”，其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷， 班上乱成一锅粥。杨老师恰当的处理方式是（ ）。 A.不理所有“告状”的孩子 C.训斥所有“告状”的孩子 B.先让孩子们安静下来再行处理问题 D.选取部分孩子的“告状”予以解决 7.幼儿园教师王某带领小朋友参加户外活动。王某时不时叮嘱小朋友们注意安全，彼此保持适当距离。可是淘气 的天天还是将雯雯推倒在地摔伤。对雯雯所受伤害应该承担主要赔偿责任的是（ ）。 A.幼儿园 B.天天的法定监护人 C.王某 D.雯雯的法定监护人 8.李老师经常让幼儿在活动教学中到室外进行罚站，这种做法（ ）。 A.不正确，老师侵犯幼儿受教育权 C.正确，教师有管理幼儿的权利 B.不正确，教师侵犯幼儿荣誉权 D.正确，教师有教育幼儿的权力 9.对于下图中的做法（ ）。 A.合法，学校之间可分重点学校和普通学校 C.不合法，应减少重点学校教育资源配置 B.合法，应给重点学校配置更多的教育资源 D.不合法，应均衡配置学校之间教育资源 10. · Megan 综合素质-幼儿园 某公办幼儿园园长在招生工作中徇私舞弊，尚未构成犯罪，依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，对于 园长（ ）。 A.应依法给予行政处分 D.可免于追究法律责任 11.小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是（　）。 A.强制劝退 B.批评教育 C.开除学籍 D.收容教育 B.应依法给子行政处罚 C.应依法追究民事责任 12.某学校的王校长私自挪用学校经费，为学校教师置办年终福利，根据《教育法》的相关规定，对王校长应（ ）。 A.责令归还经费，并且道歉 B.责令归还经费，给予行政处罚 D.责令归还经费，无需处罚 C.责令归还经费，给予行政处分 13.依据《中华人民共和国教育法》，教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（ ）。 A.优先发展 B.持续发展 C.重点发展 D.均衡发展 14.某校的在岗教师，利用自己的课余时间从事“有偿家教”，贴补家用。对于他的这种行为（ ）。 A.违背了为人师表的职业道德 C.师生自愿，无可厚非 B.有利于提高学生成绩，应予以提倡 D.不让校领导知道即可 15.学生干部选举前，有家长给班主任陈老师送束花要求照顾，被陈老师拒绝，这件事体现了陈老师（ ）。