综合素质-幼儿园试题[0472].docVIP

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.中班的小林喜欢表现自己，组织能力比较强，王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法 违背的素质教育要求是（ ）。 A.促进学生全面发展 B.面向全体学生 C.促进学生个性发展 D.培养创新精神 2.拥有20年教龄的江老师面对新教师时，常常会说：“现在的素质教育不是要求我们教会学生知识就可以了，而 是我们能教会学生在面对问题时，能够运用方法举一反三。”江老师的说法（ ）。 A.正确，体现了学习者的主导地位 C.不正确，没有注重教学结果 B.正确，体现了教会学生学习 D.不正确，没有体现教师主导地位 3.董老师组织游戏活动时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手。但老师点名提问却总能答对。老师 下列做法中，最合适的是（ ）。 A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 C.批评小明总出错，批评小强不发扬 B.表扬小明爱举手，批评小强不发言 D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手 4.刘老师在讲《小青蛙》这篇故事时拓展了一下小青蛙的成长过程。小朋友们对于蝌蚪先长前腿还是后腿，一直 在争论不休。但是刘老师一时忘记了，于是跟小朋友们说：“这个问题很有意义，我把它布置为今晚的家庭小 任务，大家去研究明白。”后来刘老师也查阅资料给大家讲明白了。刘老师的做法体现了（ ）。 A.因材施教 B.循序渐进 C.长善救失 D.教育机智 5.植物基本上都是先发芽，再开花，后结果，而人的发展也是，要先会站立，再会走，后学会跑。这些动作的先 后都是不能改变和调整的。这要求我们在教学中，要遵循儿童发展的 （ ）。 A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性 6.图1表明，儿童的发展具有（ ）。 A.阶段性 B.整体性 C.个体差异性 D.独特性 7.区域活动时，毛毛把安安打哭了，田老师把毛毛关进卫生间反省。毛毛的父母知道后，来幼儿园把教室里的东 西砸得稀烂，下列说法正确的是（ ）。 A.毛毛父母应该承担刑事附带民事法律责任 B.毛毛父母应承担行政附带民事法律责任 C.田老师和毛毛父母应承担刑事附带民事法律责任 D.田老师和毛毛父母应承担行政附带民事法律责任 8.洋洋在自由活动时自行从幼儿园走出，在人行道上被一电动车刮伤，应对洋洋的伤害有赔偿责任的是（ ）。 A.幼儿园 9.下列不属于学校对教师进行考核的内容的是（ ）。 A.政治思想 B.业务水平 B.车主 C.父母 D.幼儿园和车主 C.学生评价 D.工作态度 10.某家长因不满幼儿园的教学安排，多次带人去学校闹事，影响了教学的正常运作，扰乱了幼儿园的秩序，应交 给（ ）给予处罚。 A.公安机关 B.当地政府 C.学校保卫科 D.当地教育局 · Megan 综合素质-幼儿园 11.依据相关法律和行政法规，下列情形应当予以行政处罚的是（ ）。 A.出版未经依法审定的教科书的 C.学校非法收取或者摊派费用的 B.学校分设重点班和非重点班的 D.改变或者变相改变公办学校性质的 12.某幼儿园为了提高园内的物质环境，要求每位幼儿必须交500元/人的幼儿园建设费用，并由财务主任全权负责 收。依据《中华人民共和国教育法》，对财务主任应（ ）。 A.依法承担民事责任 B.依法给予行政处分 C.依法给予行政处罚 D.依法承担刑事责任 13.教师张某因为醉驾被人民法院判处有期徒刑。张某（ ）。 A.将永远丧失教师资格 B.教师资格不受此影响 D.只能在民办学校从事教师职业 C.未来五年内不得从事教师职业 14.胡老师虽然临近退休，仍然积极参加教师培训，并且积极地将所学的知识运用在实践中，提升自己的教学能 力。这表明胡老师具备（ ）。 A.终身学习的理念 B.严谨治学的精神 C.团结协作的品质 D.诲人不倦的品德 15.大（三）班主任张老师在安排座位的时候，把小红花数量作为分配座位的标准。数量多的坐在教室里靠前的位 置，数量少的坐在教室的后面。张老师这种安排座位的行为（ ）。 A.正确，有利于调动儿童的积极性 B.正确，做到了因材施教，分层教学 D.不正确，违背了终身学习的职业道德 C.不正确，违背了教书育人的职业道德 16.秦老师按照行为表现把班里的幼儿分为“精英组”“平民组”“娱乐组”。“娱乐组”里全都是调皮的孩子。 秦老师的做法（ ）。 A.尊重了幼儿发展的个别差异 C.未能平等公正对待幼儿 B.体现了因材施教的教育理念 D.未能培养幼儿良好品行 17.中国古代典籍中，保留了许多神话传说，其中记述了一位追逐太阳的人物，他是（ ）。 A.盘古 18.《卖火柴的小女孩》的作者及国别是（ ）。 A.莎士比亚英国 B.安徒生丹麦