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综合素质-幼儿园
· Megan
综合素质-幼儿园
1.中班的小林喜欢表现自己,组织能力比较强,王老师每次在开展表演游戏时总让小林扮演主角。王老师的做法
违背的素质教育要求是( )。
A.促进学生全面发展
B.面向全体学生
C.促进学生个性发展
D.培养创新精神
2.下列对实施素质教育的理解不正确的是( )。
A.更加重视学生的全面发展
C.更加重视德育工作
B.针对基础教育提出的
D.针对提高国民素质提出的
3.姜老师在教育日记写道,当遇上烦恼时,我会推开窗,让沁人心脾的新鲜空气飘起来;走近孩子,让甜美稚嫩
童音感染一下;放声歌唱,让美丽音符驱散困惑;翩翩起舞,将一切不快和烦恼抛之云外。表明姜老师( )。
A.具备心理调适能力
B.具有反思意识
C.具有心理干预能力
D.具有艺术造诣
4.新入职的王老师工作中一遇到棘手问题就去请教李老师。这一次,李老师提出建议后,笑容可掬地说:“你这
是想走捷径啊,哪有那么容易的事。慢慢摸索吧,时间长了,就知道了。我们都是这么过来的。”该情境中体
现的教师发展途径不包括( )。
A.自主与协作的结合
B.借鉴与探索的结合
C.学习与反思的结合
D.理想与现实的结合
5.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”。被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友一
起愉快地完成表演。赵老师的行为( )。
A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯
C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展
B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律
D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心
6.“人心不同,各如其面”这句话提示教师在教育活动中,应该关注( )。
A.学生的主体性 B.学生的独特性 C.学生的自主性
7.为防止适龄儿童、少年辍学情况的出现,应由( )和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学。
D.学生的发展性
A.县级人民政府教育行政部门
C.居民委员会
B.当地公安机关
D.村民委员会
8.许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后在回到幼儿园,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真
吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,对此老师正确的做法是( )。
A.召开家长会,点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习
B.密切联系家长,并要求家长完全按照老师的要求去做
C.发挥自己学有专攻的优势,为家长提供指导
D.不过于干涉家庭教育,做好园内教育工作
9.联合国《儿童权利公约》所指的“儿童”是( )。
A.18岁以下的任何人
B.16岁以下的任何人
C.10岁以下的任何人
D.6岁以下的任何人
某幼儿园马主任私自挪用教育经费投资房地产,根据《教育法》的相关规定,对马主任应( )。
10. A.责令归还经费,并且道歉
B.责令归还经费,给予行政处罚
D.责令归还经费,无需处罚
C.责令归还经费,给予行政处分
11.幼儿黄某活泼好动,常与同伴嬉戏打闹,多次违反活动纪律。为此,带班教师万某不允许黄某参加幼儿园各种
文艺活动,以防其破坏活动秩序,教师万某做法( )。
A.正确,是维护活动秩序的需要
C.正确,教师有权自主管理班级
B.不正确,教师应平等对待幼儿
D.不正确,应征得其他教师同意
· Megan
综合素质-幼儿园
12.爸爸把自己抽的电子烟给小学生兵兵吸了一口,兵兵呛得直咳。妈妈责怪爸爸,爸爸说,电子烟对身体没有危
害。对此,下列说法正确的是( )。
A.电子烟不是烟,未成年人吸也没有问题
C.未成年人偶尔吸口烟(含电子烟)没关系
B.任何人不得唆使未成年人吸烟(含电子烟)
D.学生上了初中以后才可以吸烟(含电子烟)
13.某幼儿园为了提高园内的物质环境,要求每位幼儿必须交500元/人的幼儿园建设费用,并由财务主任全权负责
收。依据《中华人民共和国教育法》,对财务主任应( )。
A.依法承担民事责任
B.依法给予行政处分
C.依法给予行政处罚
D.依法承担刑事责任
14.李老师组织绘画活动前,首先思考这次活动对幼儿的意义,根据本班幼儿的年龄特点和接受能力判断本次活动
的目标是否合适,活动过程能否引起幼儿的兴趣,活动后还进行了反思。李老师的行为体现的教师职业道德的
作用是( )。
A.评价作用
B.引导作用
C.动力作用
D.示范作用
15.新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课,学习经验.李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高材
生,我的课上得不好,就不要去听了”,这表明李老师( )。
A.缺乏专业发展意识
B.缺乏团结协作精神
C.能够尊重信任同行
D.鼓励同事自我提升
16.唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师,
但是被谢老师拒绝。谢
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