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(人教版)二年级语文上册：第五单元课文知识点 (人教版)二年级语文上册：第五单元课文知识点 PAGE / NUMPAGES (人教版)二年级语文上册：第五单元课文知识点 第五单元课文知识点 整体 课 感知 题 （师知） 18 称 童话主要讲小刺猬和小獾相互鼓励的故事。告诉我们 赞 要养成把“掌声”送给别人的习 惯。  重难 词语 重点语句 了解 分析 朗读训 点生 理解思 （按 （师知， 练突破 字识 路 记 需使 生初步感 口 用） 知即可） 字 音： 森 林 1 你 真 能 （ s ē 干，小板 n）傍 凳做得一 晚（ b 1 粗 个比一个 àng） 糙：不 好！ 精细， 在 我 有 粗 糙 不 光 点儿泄气 （ c ā 滑 。 的时候， o）但 2 泄 是你称 赞 是（ d 主线： 气：没 了我，让 àn） 小 刺 猬 信心， 我有了自 对 话 朗 和 小 獾 后 背 灰 心 信。 读 重 点 （ b è 是 怎 样 了。 2 你 的 苹 关注 相 互 鼓 i ） 3 称 果 香 极 励的？ 字 赞：夸 了，我从 形： 奖。 [来 来没有见 采 ： 过这么好 上 爫 4 自 的苹果。 下 信：信 谢 谢 木。 心。 你，你的 背 、 称赞消 除 清 、 了我一天 消 ： 的疲劳！ 月 字 底 第 第1页/共6页 一 笔 是 。 * 板、 椅、 但 、