高中生物DNA的知识点总结.pdfVIP

高中生物DNA的知识点总结 相同点：实验过程、现象、结论基本一 致 不同点 ：①“艾弗里实验”人教版有文图 肺炎双球菌转化实验 c 结合，浙科版只是文字叙述。②两位 要实验者、年代，人教版提到，浙科版 没有（艾弗里在“课外读”中提到）。 相同点：同位素标记的实验过程 不同点：①人教版是正文出现，浙科版 作为资料分析的活动出现。②实验结论 “DNA是遗传物质”，人教版是在正文中 总结人 类 明确写出，浙科版是在讨论的问题中提 对遗 传物 到的。③对噬菌体的介绍，人教版详细 质 的探 索噬菌体侵染细菌的实验 c 并有噬菌体的模式图、电镜图，浙科版 过程 简单且无图。④“如何培养带标记的噬菌 体”，人教版详细说明，浙科版没有涉及。 ⑤实验过程的说明、对图的解释，人教 版详细，浙科版简单提及。⑥实验者、 年代，人教版提到，浙科版没有。 遗 相同点：三螺旋模型→双链模型（同配） 传 →双链模型（互补配对） 的 DNA 分子双螺旋结构的建立 a 不同点：人教版是正文资料介绍，详细 分 过程 些，体现构建过程，浙科版在“课外读”， 子 略些，作为知识补充。 基 相同点：元素、基本单位（磷酸、脱氧 础 核糖、碱基4种，与RNA的区别）、脱 DNA分子的结构层次 b 氧核苷酸链、双螺旋结构。 不同点：人教版是在必修1中讲过，浙 科版现出现在“课外读”中。 相同点：①两条反向平行的长链盘旋成