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传 统 文 化 与 文 化 传 统
[ 同步测评 ]
一 .积累·运用
1.给下列词语中加点的字注音
媲 美( ) 不稂 不秀( ) 褒 贬( ) 昙 花一现( )攻讦 ( )
. . . . .
自戕 ( )有史可稽 ( ) 咀嚼 ( ) 箝 制( )威慑 ( )
. . . . .
2.解释下列成语并造句
①销声匿迹: _____________________________________ ____
②孤芳自赏: ___________________________________ ______
③斑剥陆离: ___________________________________ ______
④有案可稽: __________________________________ _______
⑤应运而生: ________________________________ _________
⑥明日黄花: ____________________________________ _____
⑦昙花一现: ___________________________________ ______
3.将下列的词语填入下列语句中
左右 制约 规定 支配 控制 悬置
一般说来, 文化传统是一种惰性力量。 它 着人们的思维方法, 着人们的行为习
俗, 着人们的情感抒发, 着人们的审美趣味, 着人们的价值取向, 着人们
的终杯关怀。
4.下列标点符号运用有误的一项是
A. 文化传统的全称大概是“文化的传统”,落脚在传统。
B.例如说民族服饰、 生活习俗、 古典诗文、 忠孝观念之类, 也就是通常所说的文化遗产。
C.没有文化传统, 我们很难想象一个民族如何能存在?一个社会如何能稳定?一个国家
如何能巩固?
D. 大体说来,两种不同文化(带着自己的文化传统)由于婚姻、交通、贸易、侵略、扩
张等原因相接触而互播时,起先往往互相惊奇,彼此观望;尔后则互相攻讦,彼此拒斥;最
后乃互相学习,彼此交流。
5.下列句子中,加横线的成语运用错误的一句是
A. 另一种人以为传统像文物, 文物唯古是尚, 应该保护其斑剥陆离的面貌, 切忌刮垢磨
光。
B.这个民族的某个或某些成员会酿出某些独特的心理, 也往往由于禁忌、 孤立等社会力
量的威慑,不是迅速烟销云散,便是陷于孤芳自赏。
C.传统文化中的各个成份,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。
D. 辩证地了解和掌握传统的这两重属性, 运用它而不被其吞没, 防止它而不拒之于千里
之外,是一种艺术。
6.填入下列句子,最准确的一级词语是
①传统不是可以逐气温而穿脱的外衣, 甚至都不是可以因发育而定期 _____的角质表皮。
②在我国,所谓的 _____ 抢救,批判继承,古为今用等等那一套办法和方针,都是针对
传统文化而言的。
③惟有那些为这一民族生活所孕育、 所熟悉所崇尚的心理, 始能得到鼓励和提倡, 包括
社会的推崇和个人的向往,而互相 ________ ,其道大行成为巨大
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