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音乐幼儿园(33篇) 音乐幼儿园(一)： 幼儿园小班音乐《找爷爷奶奶》优秀教案 活动目标： 1、熟悉旋律，尝试随音乐邀请同伴和自己共同舞蹈。 2、愉快地参与创编、表演等活动。 活动准备： 幼儿会跳《找朋友》舞，音乐《找朋友》。 活动过程： 一、引题。 指导语：”爷爷奶奶干活累了，要休息一下了，你可以为他做什么？（揉揉肩、捶捶背）请几个孩子来做做看。” 二、学习邀请舞《找爷爷(奶奶)》。 1、听音乐《找朋友》，邀请同伴跳邀请舞。 2、学习邀请舞《找爷爷(奶奶)》。 （1）学习歌曲《找爷爷（奶奶）》。 歌词：找呀找呀找爷爷（奶奶），找到一个好爷爷（奶奶）。揉揉肩，敲敲背，你是我的好爷爷（奶奶）。 （2）学习舞蹈动作，引导幼儿按歌词内容表演，找到爷爷或奶奶后做捶背、揉肩等动作。 三、师生共同演唱和表演。 歌曲:《找朋友》 音乐幼儿园(二)： 作品分析： 该作品是流行于山东、安徽、河南、河北等地的民间乐曲。它以热烈欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生机勃勃的大自然景象。本曲经缩编为AB两个段落。A段洒脱风趣，B段快乐热烈。中间有一间奏，音调模仿蝉的叫声。全曲结束在突慢突弱处理的一个短句上。 活动目标： 1、初步认识唢呐的音色特点，初步熟悉本曲的音调，粗略感知其结构和情趣特点。 2、自由创造猪八戒和孙悟空相互打闹逗乐的表演动作。 3、在结伴表演、游戏的过程中，能注意与同伴密切配合。 活动准备：