五年级上册品德与社会教学计划.docVIP

小学五年级上册道德与社会教课计划 小学五年级上册道德与社会教课计划 PAGE / NUMPAGES 小学五年级上册道德与社会教课计划 小学五年级上册道德与社会教课计划 文 章 课件 周次教课内容教时教课目的要点难点教课 准备备注 1 到 5 我是谁 8 知道自己的优点， 张扬自己的个性， 为自己的优点喝采，同时认识自己的弊端，并更正，使自己更为完满。培育学生凡事自己拿想法，做一个有渐渐的人，并要学会独立思虑，自觉抵制不良的行为习惯。认识“明星们”的成长经历，领会他们的人品魅力及精神力量。以他们为楷模，建立远大理想。在老师、同学家人的帮助下，全面认识自己。培育学生独立思虑踊跃向上的学习和生活态度。多角度的认识各人认识“明星”们在成长过程事业追求，社会贡献等方面的状况。学生准备能展现自己的优点的作品，如手工，书画，作业等。查找采集“明星”们的有关资料。 7 到 10 我学会与人相处 7 懂得与人友善相处的重要性， 学会基本的交往原则与技巧，体验与人相处的欢喜。让学生 从小就科学地认识到男女生在性别上差别所带来的体能、思 维、个性心理等方面的不一样，学会科学的棉队这些差别。通 过学习一些故事，指引学生认识规则在生活中的重要性，教 育学生要恪守规则，严以律己。使学生懂得与人友善相处的 重要性，教会学生基本的交往原则和交往技巧。指引学生学 会发现异性同学的优势，学会扬长避短，扬长避短，共同健 康成长。帮助学生认识社会对规则的态度，培育采集资料获 守信息，修正自我、 拘束自我的能力。 周华健的歌曲 《朋友》。 从体育老师那边找全班同学的各项体育项目的成绩。 10 到 14 我是班级的主人 9 经过学习感觉集体的凝集力， 感觉集体的暖和。进一步明确学生在班级中享受的各样权益，让学生在活动实践中正确履行自己的权益。经过沟通、议论让学生认识班级中应当建立哪些岗位，指引学生建立为班级为他人服务的意识，加强责任感，争岗爱岗。经过展开“比一比”，“找一找”和“做一做”的活动，让每一个同学都懂得一个好的班级所应当具备的基本因素。认识到班级是一个集体，每个人都是集体中的一员，并认识班级的特色。认识自己在班级中的权益，并正确履行自己的权益，同时也不入侵他人的权益。指引学生展开一系列活动，经过展开“比一比”“找一找”等活动确立努力的方向。准备彩纸，笔墨，颜料，胶水，尖刀。选抄名人名言。与音乐老师配合教会学生唱《阳光校园》这首歌。 15 到 18 我们都是炎黄后代 9 知道我们的国家有着悠长 的历史，初步认识人类演变，进化的过程，认识长江、黄河 被称为中华民族母亲河的缘故，懂得炎黄后代这一说法的来 历并为自己是中国人感觉骄傲。知道我过的四大发明，体验 我国优异文化珍宝所带来的巨大影响，感悟中国是一个世界 公认的文明古国，培育学生的民族骄傲感。培育学生认识历 史名人的兴趣，激发学生热爱祖国，热爱中华民族的热忱。 认识我过的一些主要名胜，知道我国是一个地区辽阔，有着 很多名山大川和名胜遗迹的国家，激发自己热爱祖国的情 感。初步认识人类的历史进度及我们先人的原始生活状况， 认识长江，黄河被称为母亲河的缘故。知道炎黄后代这一说 法的来历。认识中国古代四大发明及为人类的进步作出了巨 大贡献。课前请学生采集有关人类发源的神话传说。中国地 图人民币。文 章 课件