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二年级综合评语怎么写
1. 二班级学校生综合素养家长评语 学校生家长评语学习态度端正了,学习成果肯定会提高。 今年,我们家长很兴奋看到孩子这一可喜的变化:作业比以前仔细了,对学习感爱好了,能自动学习了……我们有信念,李一鸣就这样努力下去,肯定是学习最棒的!(李一鸣家长评,摘录) 【老师点评:能用观赏的眼光发觉孩子作业中的闪光点,并将本人对孩子的爱明确表达出来,看来家长会中赏识的训练方法指点不只入了耳,而且入了心。盼望您能更多的发觉本人孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。】 张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有许多,现改动很少,这说明她做作业比以前仔细了。 懂得思索,懂得仔细看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发觉做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐渐改掉,学习的态度也提高了。 盼望张紫薇同学养成学习仔细的好习惯,使学习变成一种开心的事情。(张紫薇家长评,摘录) 【老师点评:您能用进展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步,真好!由于只要这样孩子才会在激励中变得愈加自信。 其次,你谈到“使学习变成一种开心的事情”,我想这不只是你对孩子的盼望,同时也将是我今后工作努力的方向。】 刘捷的作业中消失的错误次要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是马虎大意,假如能改掉这个毛病,数学成果还是有提升空间。 有些错误是审题不仔细形成的,这说明刘捷的数学成果时好时坏,次要是她对题意的分析有误,这才是她提高数学成果所要处理的关键问题。盼望刘捷在升入学校后的学习中要努力提高分析问题的力量。 只要分析正确、计算仔细,数学成果才会稳步提高。(刘捷家长评,全文) 【老师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特殊是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。 您对孩子作业中错误的题型,错误缘由及改进的方法都进行了具体的分析,信任只需能付诸于实践,刘捷的明天肯定会更美妙。】 课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,形成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很仔细,学习效率不高。 孩子本人也意识到这点,假如将这种不良学习习惯,带到学校,将会形成不良的后果。盼望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。 (陈昊家长评,摘录) 【老师点评:从你的评价中,反映消失在孩子们中较普遍存在的一种现象,即在校与在家不一样,有老师与没老师不一样。这个问题我还从未讨论过,我将对此进行进一步的思索后再与您联系。】 刘媛的作业书写工整,能够仔细思索问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个特别聪慧而又好学习的好孩子。 作业有许多次都被评为甲A+,这让我们很兴奋。由于这些都是她凭本人汗水努力而得来的。 虽然你很聪慧也很仔细,但缺乏毅力,对难题缺乏信念。我们盼望你能够加强对难题的解题力量。 加油!我们信任你肯定能行!(刘媛家长评,摘录) 假如单从作业看,你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习状况,关键是你运用课堂上所学的学问处理问题的力量,这就是你为什么一遇到难题就无所下笔的缘由。 盼望你能把课堂上所学的学问弄懂并融会贯穿。(杨琳家长评,摘录) 【老师点评:家长的眼光真敏锐,一会儿就谈到了我最困惑的事情。 您孩子平常无论是家庭作业还是课堂作业都不错,可为什么调考起来就是上不了90分呢?你想过吗?我建议聪慧的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍,题不在多,但做一题就必需对这一题搞懂,能够举一反三,能够尝试着用多种方法解答,信任假如你能克服困难,肯定会在数学上取得更大的胜利。加油!】 孩子放学后总是盲目做完作业,极少让家人担忧和操劳。 但是作为家长,盼望她能多与家长沟通,让我们晓得她的想法。(郑佳玲家长评,摘录) 【老师点评:十二、三岁的孩子正处于逆反期,假如家长没有把握好与孩子沟通的技巧,很简单形成孩子在家庭中完全封闭本人,从而构成一些心理问题。 你会就此问题与你联系,沟通一些沟通的方法与技巧。】 翻开女儿的课堂作业本,让我特别惊异!作业不只字迹工整、洁净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。 大部分都是A+,特别养眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的…… 从前女儿的作业比较马虎,计算老是出错,考试时在计算方面的扣分在5——8分左右,我很担忧在升学等这样的重要考试,影响会很大。 在目前的形势下,分数还是同学的命根。 针对我女儿计算老是出错的毛病,王老师要求:在每一次的作业后附一张计算草稿,通过一段时间的训练,女儿的计算正确率都在99%以
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