一家人5种话致孩子失语专家称环境太复杂.docxVIP

一家人5种话致孩子失语专家称环境太复杂.docx

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【语言教育】一家人5种话致孩子失语专家称环境太复杂 儿子5岁了却“不会”说话,这可愁坏了爸妈。沈阳、上海、北京四处求医,却被告 知一切正常。 原来,爸爸在家说普通话,妈妈在家说江西话,爷爷、奶奶带他时说朝阳方言,姥姥 带他时说粤语,还有留学归来的小姨陪他时特意教英语……复杂的语言环境让孩子无所适 从。昨日,读者王先生给沈阳晚报、沈阳网记者打来电话,希望自己的教训能给年轻的父 母敲响警钟。 苦恼:5岁孩子“金口难开”愁坏爸妈 王先生的儿子亮亮是个十分可爱的小男孩。1岁半左右,孩子还很正常地喊着“爸爸、 妈妈”,可随着年龄增长,孩子的话却越来越少。在2岁的时候,干脆一句话也不说了。 因为儿子不说话,在幼儿园受尽了欺负,有些小朋友嘲笑他是“小哑巴”,还往儿子 身上扔东西。为了避免儿子产生心理阴影,王先生只能把亮亮接回家,幼儿园也不能去了。 就在王先生为“不会”说话的儿子整天唉声叹气时,“奇迹”却亳无征兆地出现了。 1月10日晚上,亮亮正在跟小姨玩耍。突然,亮亮说了一句:“小姨,帮我把牛奶拿过来 呗! ”一听这话,小姨立即兴奋地跳了起来。“哎呀!亮亮说话了! ”王先生夫妻俩闻讯 赶来也笑得合不拢嘴。一旁的亮亮却很淡定:“我一直会说话啊,就是不想说。” 探因:复杂的语言环境把孩子弄蒙了 王先生很纳闷,“能说话为啥不说呢? ”后来,一位医生的话点醒了王先生。这位医 生深究了亮亮的家庭语言环境,推断是因为他过早处了多种语言的混乱环境,造成语言系 统失衡,难以用一种单纯的语言来表达,因此不开口说话。 原来,王先生家的语言环境很复杂。他自己平时说普通话,但爱人是江西人,平时在 家总说江西话。王先生的老家是朝阳的,爷爷奶奶带亮亮时操着一口很重的朝阳方言。王 先生的岳母是广东人,平时讲粤语。而亮亮的小姨从英国留学回来后,一直呆在王先生家 里,平时讲中文时不时夹杂着英语。没想到,身处复杂的语言环境下,亮亮被彻底弄迷糊 了,所以干脆选择不说话。“现在想想真有恍然大悟的感觉。就拿简单的‘关灯一个词, 我们家就能给孩子说出5种以上的叫法,孩子那么小,不蒙才怪。”王先生说。 提醒:孩子过早接触多种语言不可取 心理专家陈琨表示,这个叫亮亮的孩子实际上是出现了选择混乱。其实孩子的耳朵能 正常听见,思维也正常,孩子为了防止这种混乱的语言环境,只好选择语言回避。之所以 在5岁的时候才突然说话,是孩子在慢慢寻找一个适应白己的语言体系。近年来,许多年 轻父母本着“不能让孩子输在起跑线上”的心态,异常重视对孩子语言能力的培养,孩子 刚会喊“爸爸”、“妈妈”时,就马上教他“Daddy、“Mummy,才两三岁就让孩子学 说英、法、日等多种语言,试图给孩子创造学外语的良好环境。这种多种语言轮番上阵很 容易把孩子弄迷糊。 儿童心理专家李智表示,人的心理和生理一样具有复杂的几大系统,心理同样具有每 个生长时期所特定的需求,也就是各阶段发育敏感期,在特定的敏感期内为孩子的心理发 展创建一个适度的环境是非常重要的。孩子在0-2岁期间语言储备信息量大于心理发育所 特定的局限,思维方式还未发育成熟,没办法协调这么多语言信息,不知道怎么表达是正 常的现象,顺应孩子发展规律进行教育才是最重要的。 幼儿 期的孩子正处在“游戏期”,这个时期的教育应以游戏为主,在游戏中发展孩子的感 官,激发孩子的心智,培养孩子的社会能力。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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