小学三年级语文下册《陶罐和铁罐》教案.pdfVIP

（部编版）小学三年级语文下册《陶罐和铁罐》教案 教学目标： 1、理解课文内容，了解寓言蕴含的道理。 2、联系已学课文和生活经验加深对寓言的理解。 3、分角色朗读课文。 教学重难点： 理解课文内容，了解寓言蕴含的道理 课时划分： 一课时 教具准备：陶罐和铁罐各一个 教学过程： 一、导入 1、大家看一看，老师讲台上摆的是什么？板书（陶罐和铁罐） 2、这节课我们就来学一学在这两个罐子之间发生的故事。 3、齐读课题 二、整体感知 1、请同学们边听录音，边在每个自然段的前面标上序号。并思 考课文主要讲了一件什么事？ 2、生自由发言。 3、师归纳。 国王的御厨里有一只陶罐和铁罐，铁罐仗着自己坚硬。常常傲慢 地奚落陶罐。若干年后，陶罐从废墟里挖出来依旧精美，而铁罐却被 氧化得无影无踪了。 三、学习1——9 自然段了解陶罐与铁罐的性格特点。 1、听1——9 自然段的录音思考：这几个自然段主要讲了什么？ （铁罐自命清高，瞧不起陶罐，常常奚落陶罐。） 板书：奚落 2、哪一位同学来说一说“奚落”的意思。