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幼儿园语言培养活动方案模板五篇 幼儿语言能力的培养是一个长期、连续性的过程，需要教师把幼儿语言的开展渗 透到各个领域的教育中去，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，促进幼儿语 言开展。以下是小编为大家精心准备的幼儿园语言培养活动方案五篇，欢送大家 阅读。 幼儿园语言培养活动方案1 活动目标： 1、 让幼儿初步了解故事的内容，能讲出故事的主要情节。 2、 提高幼儿的语言表达能力。 3、 教育幼儿不乱扔瓜皮果壳，进一步培养幼儿良好的行为以及生活卫生习惯。 4、 引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、 初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备： 图书一本 活动过程： 一、 导入活动，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友。你们看，老师带来了什么呀?对!这是一只西瓜，告诉你们，有个 小朋友的名字叫瓜瓜，为什么叫瓜瓜呢?你没想不想知道呀?现在我们一起来听一 听，好吗？ （出示图片，老婆婆摔交的图片）问：图上有谁?她怎么拉?怎么会这样的?（鼓励 幼儿大胆发挥想象，说出自己的想法） 二、 教师完整地讲述故事一遍。提问： 1、 你听到故事里说了些什么？ 2、 人民为什么叫他瓜瓜？ 3、 瓜瓜他是怎样吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎样做的？ 4、 结果发生了什么事？ 三、教师再次完整地讲述一遍。（边看图边讲故事）提问: 1、瓜瓜有没有吃到外婆的西瓜?为什么？ 2、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的?又是怎样做