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寅阳小学09年度创建“绿色学校”工作计划
一、指导思想:
以上级有关创建“绿色学校”文件精神为指导,围绕学校“习惯
成就一生”办学理念和创建规划开展工作。进一步增强广大师生的环
保意识,养成环境保护的良好行为习惯,充分发挥校园环境的育人
用,从而推动学校的精神文明建设,更好地实施素质教育。
二、主要目标:
主要目标是:学生切实掌握各学科中有关环境保护的知识;师生
的环境保护意识和环保责任提高;积极参与面向社会的环境监督和宣
传活动;环境文化为校园文化的重要组成部分;校园环境优美。力争
今年成功创建“绿色学校”。
三、主要措施:
1、提高教师对创建绿色学校工作的认识
定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充
分发挥教师主导作用。加深对“绿色学校”含义和达标要求真正意义
上的认识,分析目前学校在创建工作方面存在的问题,思想上要引起
高度重视,要继续认真制订学校环境教育的阶段性工作计划,加强部
门之间的协调和指导,提高创建工作对学校教育的促进作用。
2、通过学科教学渗透环境教育。
课堂是环境教育的主阵地。教务处要统一部署,根据六个年级学
生的年龄及学科特点开展环境教育,渗透在各年级的语文、数学、品
德、科学和美术、综合实践等课中,这些学科至少要有两节专门的有
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关环保内容的环境教育课,并形成教案上交教导处。其它学科,要适
时地渗透环境教育,相关内容在教案中要有所体现。通过学科渗透,
使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容,唤起全校师生对环境教
育重要性的认识,促进学校环境的整体优化。
3、通过德育活动渗透环境教育。
加强德育,增强公德意识。要组织全校师生认真学习有关规定,
着力提高师生的“两个意识”(公德意识和环保意识),告别一个“不
良行为”(随手乱扔垃圾的不良行为)和形成一个“良好习惯”(爱
我校园、美我校园的习惯)。
教导处、总务处通过开展系列活动,使得我校的校园环境卫生有
根本性的转变。具体活动如下:
(1)成立环保兴趣小组(有少先队常规检查小组人员兼任),也
可以班级为单位,成立环保小组,负责日常的校园环境卫生检查和督
导,配合教务处开展相关的环保活动。充分考察校内外污染情况,并
带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。
(2)组织各种宣传活动。充分利用主题班会、板报、广播、电教
多媒体设备、校园网络系统介绍等宣传环保知识,环保动态,并抓住
各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织主题宣
传活动。
(3)开展环保知识竞赛和以环保为题材的书画、征文比赛。组
织校外考察、调查。组织在全校师生中开展“节水节电珍惜资源,减
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少污染,保护自然”的活动。使学生受到丰富多彩的环境教育,培养
学生的创新精神、实践能力和环境道德意识。
(4)结合校园环境卫生问题召开部分学生座谈会,落实具体改进
措施。
4、通过课外活动开展环保教育。
(1)开展“环保志愿者”活动。利用双休日和假日,为保护环境
做好事、做实事,清除白色污染、非法广告,平日注意垃圾分类,宣
传环保知识。从自己做起,使学生成为“环保”的“绿色种子”。
(2)继续开展综合实践专题活动。组织学生就本地区的环境保护
问题继续开展调查研究;把学校的环境教育与社区教育有机结合。重
点研究如何通过学校的环境教育使学生能在所辖社区以自己的实际
行动去引导社区居民自觉保护环境,并运用所学知识为优化社区环境
进行尝试性工作。
5、加强校园环境建设工作的检查和评估。
充分发挥“绿色学校”的育人作用。提高卫生标准,教室、卫生
区做到无积尘、无纸屑、无痰迹,地面无果皮杂物,厕所无异味,校
园无卫生死角。
将创建活动纳入教师教育教学、班级量化考核、先进班级、学生
评比考核之中。领导小组定期召开讨论会,研究创建工作。
各部门负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,
保证深入落实。切实将创建“绿色学校”工作纳入到学校的整体工作
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计划中,全面提高教师、学生环保意识,提高学生素质,为营造一个
清新、自然、安全、可持续发展的生存空间做出自己的贡献。
四、具体安排
三月份:
1、结合3.12植树节出一期板报,宣传植树与环保的关系。
2、环保兴趣小组出一期世界水日的板报,
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