高中英语语法知识点[怎样做好高中英语语法填空].docxVIP

  • 6
  • 0
  • 约4.46千字
  • 约 8页
  • 2021-11-29 发布于辽宁
  • 举报

高中英语语法知识点[怎样做好高中英语语法填空].docx

高中英语语法知识点[怎样做好高中英语语法填空] 首先,宏观认识是因为完形填空并非单句填空,它是篇章填空,必须在理解文章的基础上,将文中所缺的信息填出来,所以第一遍要宏观地认识全文。从整体上把握全文,找出短文的主题、大意,作者的观点,文章展开的线索等信息,第一遍不用着急填,先看一遍,快速阅读一遍。看完一遍以后,关键的就是微观处理这一块,在获得对文章初步宏观认识之后,着手填空,在填空的时候,有两点要特别注意———注意利用选项,不依赖选项。 其次,在做填空的时候,要考虑句子的结构和完形填空在文章中的运用。比如说被选的项,如果是动词,应该注意主谓搭配、动宾搭配,动词和主语一致,要和宾语有一定的搭配;如果被选项是名词,就要注意,名词和动词有搭配,和介词有搭配,叫介宾或动宾。 再次,再通读全文,检查还原了的短文是否完整合理。全部完成后,需要看看文章是不是完整合理,检查答案时,要着眼于全局,从整体上把握,进行宏观地考虑。必要的时候,才能够推敲具体的答案,可能有一两个答案比较难。从全局考虑,不要只看语法,只是检查文法,不要逐句地翻译,要整体地理解,再一次看段首和段尾。复核至关重要,常能纠正一两处甚至多处错误。 记叙型完形填空是高考和备考的重点。研读记叙型完形填空,可看出以下趋势: 1.首句完整,线索清楚。一般作者在第一句话就交代了人物的姓名、身份、业绩或事件发生的时间、地点,然后再介绍事件的发生、发展,最后得出结果。 2.叙述灵活,侧重语境。文章以叙述为主,人物间对话较少,绝大部分篇章是作者在描述事件,较少加入作者的观点或评论。因此,常会出现态度与观点的跳跃变换,或语气上的差异。这增加了情景的迷惑性和干扰性,从而突出了对语境的依赖,实现了在理解上下文的基础上,通过语境,辨析词语,作出选择。 3.实词为主,虚词为辅。高考记叙型完形填空,篇章不长,一般在200~260个词左右,始终紧扣话题中心,形成一个主题连续体。选项一般为同一词类或同一范畴。重点集中于动词、名词、形容词或副词等实词上,介词、连词、冠词等虚词的考查相对较少。实词为主,虚词为辅,更能体现在语境中考查英语运用能力这一思路。 针对记叙型完形填空的这一特点,做题要从以下四步做起: 第一步重视首句,把握开篇。研读首句,通读全文,把握主旨。用1至2分钟的时间快读全文,快读全文是为了把握文章的大意和中心,把握文章发展的基本线索。从整体上把握文章脉络、结构,理解作者的态度、观点和表达习惯,为下一步做题打好基础。快读中,可以不管空格,对要填的内容做一大概的猜测即可。完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。 第二步速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。要注意不要在未掌握大意的基础上,边阅读,边做题,这样速度慢、准确率低。要有整体观,要瞻前顾后,先易后难。做题时,文章首句和尾句要特别注意,前者往往是文章全貌的窗口,后者往往是起画龙点睛作用和总结性句子;先易后难指的是没有把握的选项就空着,不可主观判断,草草选上一个充数,事实上,文章最前面的空格碰到的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。 第三步瞻前顾后,灵活答题。“瞻前顾后”,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。答题方法:(1)择优法:根据文章及结构边读边填,如果能够立刻判定最佳答案的,不必再去逐个考证其余答案。(2)排除法:如答案一时难以确定,可按空格位置,从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面,对选项逐项分析试填。排除干扰项,从而确定正确答案。 第四步复核全文,调整答案。检查全文,统筹兼顾,确保最佳。核对全文,核对的意义不是第二次重做,而是要检查前后是否贯通,内容是否含糊矛盾,再从语法角度仔细检查,以便弥补疏漏。填空全部完成后,学生还要进行回查,仔细推敲,校正全文,使短文恢复原貌。检查文章语意是否前后一致,上下顺通连贯,内容完整,所选答案是否符合语法、句法结构。要做到整体把握,局部服从整体,对有疑问的地方,应结合文章的主题,从意义、语法或其他方面从新考虑,及时对答案做出调整。 1.充分利用首句信息 完形填空题首句往往不设空,往往是全文的关键句,或者称为主导句,要充分利用完形填空题首句的提示作用,利用它为解题找到一个突破口,从而展开思维。 2.多角度的逻辑推理 完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程,必须把握作者的思路,通过联想、推测等方法,多换角度去思考问题,使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。 3.从上下文寻找线索 通

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档