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东莞市小学英语教研工作计划优秀范文
学年度东莞市小学英语将以教研室年工作计划为指导,
围绕提高课堂教学效益、提升师资队伍的素质和水平、改革
和完善教学质量的评价方式等三方面具体做好以下的工作:
一、发挥辅导员的专业引领作用,努力打造一支专业化
的小学英语教研队伍
上学期,市教研室小学英语学科注重提升镇英语辅导员
的能力和内涵发展,不断规范各项管理工作,取得了初步的
成效,常规工作渐渐步入科学化管理的轨道,相当一部分镇
辅导员积极挖掘各种,大胆创新,拟定各具特色的计划,并
切实落实到工作中,取得喜人的成绩。本学期,我们将在此
基础上努力发挥各镇辅导员的专业引领作用,追求内涵发
展,以“研”促“教”。
1.举办辅导员培训及学期工作计划协商会议
内容:
(1)上学期工作总结 (2)新学期工作协商
(3)教学质量抽考情况分析(4)小学毕业考复习建议
(5)直属片片长选举 (6)小学英语教研体会分享
时间:2008220 (星期三)上午地点:东城小学(新世
界花园旁边)
2.加强“四课制度”
学科带头人上好“示范课”骨干教师上好“优质课”
青年教师上好“汇报课”上岗教师上好“亮相课”
3.征集辅导员教研工作资料
内容:
(1)本学期工作计划:3 月1 日前上传到[小学英语学
科]
上传专题栏目为:小学英语教研计
上传标题统一为:XX镇小学英学年第二学
期工作计
作者统一为:XX镇小学英语学科
(2)本学期工作总结:6月30 日前上传到[小学英语学
科]
上传专题栏目为:小学英语教研总结
上传标题统一为:XX镇小学英学年第二学
期工作总结
作者统一为:XX镇小学英语学科
(3)教学案例一份:6月30 日前上传到[小学英语学科]
上传专题栏目为:小学英语辅导员教研探讨
上传标题统一为:XX镇小学英语教学案例
——(这里是副标题)
作者统一为:辅导员本人姓名
二、加强各职能队伍的建设和培养,增强骨干教师的辐
射作用
1.发挥原有职能小组的作用
(1)辅导员队伍建设(详见第一点)
(2)学科带头人与中心组成员任务:
① 每学期上一堂示范课或研究讨或开设一次专题讲
座;
② 每学期上传三篇教学论文或教学案例;
③ 每学期提供一份单元测试题或期末测试题。
(本学期将召开相关人员会议,通知另附)
(3)教研会:
①协助市教研员制定学期计划,把握教研方向;
②收集各方教学意见和建议,不断完善教研工作。
2.建立新的职能小组,强化教研团队建设
(1)建立人才库
(2)成立资料编写小组
3.成立帮扶结对学校(具体事宜另文发布)
三、加强教材教法培训,努力提高课堂教学质量
1.继续做好《PEP》小学英语教材教法的培训工作
自从我市小学在2001年开始使用人教版《PEP》小学英
语教材后,小学英语课堂教学在体现《英语课程标准》所提
倡的外语教育教学理念、实现课程目标等方面取得了有目共
睹的进步。在有关专家的指导下并经过一定的培训,我市小
学英语教师较好地掌握了《PEP》教材中的基础知识课和
话课的课堂教学模式和教学方法,学生听、说英语的技能有
了较大的提高,经过小学阶段的学习,学生形成了一定的英
语口头交际能力。但是,我们也清醒地看到,我市在培养小
学生英语读和写的技能方面还需要进一步的探讨,尤其是英
语单词的拼写和句子的正确书写等方面还达不到要求。因此
如何上好《PEP》教材中的阅读和书写课,提高学生的英语
读和写的技能是本学期要努力解决的问题。
l 举办人教版《PEP》小学英语教材《Read and Write
的教法培训
内容:
(1) 由莞城实验小学和师范附小分别提供低年段和高
年段的课堂阅读教学课各一节
(2) 由省教研室小学英语教研员郭植梅老师对研讨课
进行点评,并开设专题讲座
时间:2 月 29 日上午
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