创建学校五好班子的活动总结.docVIP

创立学校五好班子的活动总结 创立学校五好班子的活动总结 PAGE / NUMPAGES 创立学校五好班子的活动总结 创立学校五好班子的活动总结 依据区教育局党委对于在基层单位领导班子中展开创立“五好班子”的活动安排， 我校在干队伍伍建设中仔细贯彻党委 号文件精神，增强领导班子思想建设、组织建设、作风建设和党风勤政建设， 坚持把“五好班子”的创立活动与学校的改革发展，与落实规范化管理联系起来，获得了较好成效。 一、重视理论学习，突出思想建设 为了促使干队伍伍自己素质的提升， 指引干部由经验型向思辨型转变，增强领导班子的凝集力、 感染力和呼吁力， 我校以创立学习型组织为方向， 深入展开各项学习活动， 以学习来促使学校各项工作。 中心理论学习小组一致思想， 精心安排， 全学年度的政治理论学习都做到“有计划，分专题，准时间，概要求，抓落实，讲 实效”，学习内容预先预告， 主题讲话做好准备，重申联合学校工作和个人思想问题，理论联系本质、 剖析和解决问题。主要党政领导干部坚持做学习笔录， 撰写学习领会和论文。 比方江勇同志撰写了《以科学为先导，建构绿色校园》 、《顾全全局，摆正地点，秣马厉兵，再促发展》 、《增强班子建设，仔细落实民主集中 制》。 xxx 同志撰写了《市场经济条件下校长要擅长教育经营》、 － 1 － 《教课质量管理中以人为本的思想选择与实践探究》 、《学习贯彻 两个“条例”， 争做清廉自律楷模》 、《试论中小学党的作风建设》 等，中层干部也有许多学习领会或交流。 政治理论水平的提升使 党员干队伍伍可以完好正确的领悟党的路线、 目标、政策，可以 更深刻领悟“三个代表”重要思想的本质。正如 xx 校长在中心 学习小组在理论商讨会的讲话中所说：干部要做践行“三个代 表”的楷模， 在学校就是要坚固地建立全部为了师生， 全部为了 教育教课的服务意识；对社会就是要想方设法提升教育教课质量，“努力办妥人民民众满意的学校”。 除了有计划地学习政治理论外， 我们还联合教育发展与社会 主义市场经济发展的互相关系、教育在市场经济中面对的新挑 战、学校生计与发展面对的新任务等问题， 学习《国际教育发展 的新现象》、《基础教育的全世界化趋向》 等教育理论文章。研究谈论学校在新局势下可连续发展的策略思路，提出了“以人为本，质量至上”的办学理念， 调整了主攻方向采纳了一系列增强教育教课和行政管理的举措，有效促使了各项工作正常运行。 二、党政协调，发挥班子整体功能 充足调换踊跃要素，增强“领导的呼吁力，班子的战斗力，事业的凝集力”，要点是要有一支团结协作的好领导班子。 党政协调，分工合作，步伐一致，形成协力，这是学校新的 － 2 － 领导班子的一大特色。 这个特色的形成一是靠班子主要成员的自己素质， 二是靠健全完美的制度拘束。 党政主要领导坚持政治上高标准， 工作上严要求， 清廉勤政， 言传身教， 给民众带了好头。凡是要民众做到的， 干部带头做好； 凡是要求民众不做的干部决不去沾边，干部的楷模作用和人品力量在民众中建立起了威望。 党政干部之间坚持以诚相待、 赤诚相见。分工虽有不一样，目标倒是一致。不论是校长仍是书记， 大家都自以为是党内的一般一员，是领导集体中的一份子， 因此在学校工作中班子成员都能环绕发展主题，问题共商，担子共挑，责任共负。学校党总支一直把行 政工作中的难点作为总支工作的要点， 环绕难点找原由， 环绕难点做思想政治工作， 环绕难点展开党员宣传教育活动。 学校校长 也着重支持党总支工作，一方面对党员活动、 政治理论学习、 争创文明处室活动的展开保证时间、 人员到位； 另一方面为丰富宣传教育活动， 支持工会、 团委、民主党派活动和离退休党员活动，在经费上赐予保障。校长 xx 同志在学校中心理论小组学习商讨会上就落实民主集中制，协调党政关系时 说：党政工作都是学校的整体工作， 固然分工不一样， 但责任都同样，书记校长之间应当补位不越位文秘家园，分工多交流。 发挥领导班子的整体功能从根本上讲，还需要完美制度建 设。用制度来协调党政工作之间的关系， 用制度来落实民主集中 － 3 － 制原则。 第一我们重视了领导制度的落实， 比方坚持履行党政班子议 事规则，采纳集体领导、民主集中、分管部门酝酿、会议定定的 方法，保证议事的规范，决议的民主。 使领导班子功能的发挥得 到靠谱的保障。 其二是完美工作制度，坚持党政联席会议、行政办公会议。 每次会议都是就阶段性要点工作进行通告、 商讨，对需要决议的 重要问题宽泛听取建议，获守信息反应，推行表决制或票决制。 其三是严格履行民主集中制， 民主监察制。凡波及学校改革、 发展和教员工民众亲身利益的重要问题， 都一定经过教员工代表 大会谈论， 经过教代会代表表决后形成决定才予以推行。 我校一 年中间召开了两次教代