小学三年级心理健康教育上册教案设计.pdfVIP

word 三年级心理健康教学计划 一、基本情况分析： 本学期我担任三年 3 班的心理健康教育的教学。 大多数同学活泼好动思维活 跃学习习惯较好学习爱好较浓， 成绩不错。 但有少部分同学忽视小学科的学习认 为健教课的学习不重要， 因此在学习上表现不积极， 成绩不理想。 为了在本学期 上好健教课， 提高同学们的熟悉引导同学们健康成长， 并做到有病早治、 无病防 备。 二、教材分析 通过教学引导学生掌握更多健康知识， 了解人体并掌握一定的防病知识， 养 成良好的习惯。 三、教学目标： 1、各班主任在学习有关健康教育理论的基础上，根据教材容对学生进行心 理健康教育。 2、选材要尽量使心理学容贴近学生生活实际， 用一些通俗易懂的例子帮助解释， 将身边的现象用心理学观点去分析， 以便学生更好地了解、 接受心理知识， 并