浙教版九年级下1.3.1解直角三角形课件(共16张PPT).pptVIP

;; 如图所示，一棵大树在一次强烈的地震中于离地面 10 米处折断倒下，树顶落在离树根24米处.大树在折断 之前高多少？;;正弦函数： 余弦函数： 正切函数：;概念： 在直角三角形中，由已知的一些边、角，求出另一些__________的过程，叫做 解直角三角形． 拓展： 解直角三角形时，选择函数关系式遵循的基本原则： “有斜(斜边)用弦(正弦、余弦)，无斜用切(正切)；宁乘勿除，取原避中”．;例1- 在Rt△ABC中，∠C＝90°，c＝2 ，a＝3，解这 个直角三角形． 已知斜边和一条直角边的长，可以先利用勾股定理 求出另一条直角边的长，再利用正弦或余弦求角的 度数．; 在Rt△ABC中，c＝ a＝3， ∴ ∵ ∴∠A＝60°. ∴∠B＝90°－∠A＝90°－60°＝30°.;总 结;;;例2 如图 ,在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=50。，AB=3. 求∠B和a,b(边长精确到0.1). 如图，在Rt△ABC中，∠B=90°- 50。= 40。. ∵ ∴a=AB?sinA=3sin50°≈2.3. ∵ ∴b=AB?cosA=3cos50°≈1.9.;总 结;;;1.必做:完成教材P19作业题A组T1-T4 2.补充: 请完成《典中点》剩余部分习题