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初中历史老师的工作计划 历史是初中教学的重要部分，其教学质量的好坏也会影响到学生的升学质量。 下面是小编给大家带来的初中历史老师的工作计划，欢迎大家阅读参考，我们 一起来看看吧 ! 初中历史老师的工作计划 1 一、指导思想 以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探 索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、学生情况分析 初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础 知识、合作技巧及自主探究学习的能力，能积极主动地参与教学过程与实践活 动 ; 但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不 扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差 , 尤其是男生的自觉性更 差。但也有部分学生对所学知识模糊不清，理解能力差，应用能力差，学习态 度消极，厌学情绪浓。成为制约成绩提高的主要因素。 三、教材分析 本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一 个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二 十五课 ( 包括 4 课活动课 ) 。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每 课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中 思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作 为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的 教学目标与要求。 四、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人 物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展 趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相 关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比 第 1 页 共 11 页 较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会 实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的 优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、 合格率都超过东莞市平均水平。 五、教学重难点 重点：开国大典、 《中华人民共和国土地改革法》、一五计划、三大改造、 中共八大、十一届三中全会、对内改革对外开放、邓小平、民族区域自治的内 容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、现代化海空军的建立、和平共 处五项原则、外交事业的发展、科技成就、教育事业、文学艺术和体育的发 展、社会生活的变化。 难点：新中国成立的伟大意义、土地改革的意义、 《中华人民共和国宪法》 的性质、社会主义改造的实质、社会主义建设出现失误的原因、“革命”带来 的灾难、经济特区、“一国两制”的含义、万隆会议、理解“三个面向”、就 业制度和社会保障体系的建立。 六、教学措施 1 、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点， 在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。 2 、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设 计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创 造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。 3 、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。 4 、本学期我要教会学生学习历史的基本方法，尤其是让学生掌握历史小论 文的写作方法。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意 调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力 ; 注重发挥学生 的主动性，发散学生的思维 , 注重综合能力的培养 , 有意识的培养学生的思维的 严谨性及逻辑性 , 在教学中提高学生的思维素质。 5 、认真完成学校布置的各项工作。 6 、成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩 第 2 页 共 11 页 7 、在历史教学中培养学生良好的道德情