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四年级病句修改 第一页，共23页 修改病句原则： 1.保留句子原意，少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。 第二页，共23页 教教你 修改病句是一项综合能力训练， 可以提高语言表达能力、分析判断能力。 改病句时要对症下药，不要随 意添加原句以外的其它内容和文字， 也不要更改原来的句意。 常见的病句种类有： (1)语序颠倒； (2)标点错误； (3)前后矛盾； (4)成分残缺； (5)指代不明 ； (6)重复啰嗦； (7)用词不当； (8)搭配不当； (9)归类不当； (10)不符合事实。 第三页，共23页 常见的修改符号 改正号 对调号 增添号 删除号 第四页，共23页 例： 上课的时候，做小动作，被老师批评。 说明关系图表 1.成分残缺。 句子不完整。 小明 第五页，共23页 语序颠倒 听了农民伯伯的介绍，我们了解了水稻的 收获和播种方面的知识。 我国人口是世界上最多的国家。 标点错误 我最喜欢读的书是“安徒生童话”。 第六页，共23页 前后矛盾 我估计他这道题一定是做错了。 成分残缺 每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯 第七页，共23页 指代不明 在学校里，我每天看到孩子们灿烂的的笑 脸和朗朗的读书声。 重复啰嗦 他的一双手几乎差不多冻僵了 第八页，共23页 用词不当 黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。 搭配不当 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 第九页，共23页 归类不当 “六一”联欢会上，我们班表演了文娱 节目和大合唱。 不符事理 秋天到了，麦田里铺上了厚厚的绿色的地毯。 第十页，共23页 改正下面句子中用得不恰当的词语。 长城像条巨龙，在崇山峻岭之间弯曲盘旋。 我们庆祝李明评上了“三好生”。 改正下列句子中词语搭配不当的地方。 他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。 我们漫步在郊外的航道上。 我在区运动会上，为学校争得了名誉。 两山之间流动着弯曲的小路。 第十一页，共23页 下面的句子不完整，请加以补正。 １．我们必须讲卫生的习惯。 ２．赢了齐威王。 改正下面句子中词序排列不当的地方。 　　　 １．语文对我特别感兴趣。 2. 我们讨论了并且听了老红军的报告。 第十二页，共23页 改正下列句子中词义重复的地方。 １．山村里，满山遍野到处都是果树。 ２．我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。 ３．我有一条很红的鲜红的红领巾。 ４．中秋节的晚上，我望着天空中的月亮，天空中的星星。 ５．春天，路两旁栽上了绿油油的绿树。 第十三页，共23页 考考你 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 骄傲自满是学习上的阻碍。 这些是唐朝出土的文物。 第十四页，共23页 考考你 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。 我国人口是世界上最多的国家。 听了这段报告，是我们懂得了许多道理。 第十五页，共23页 考考你 冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 《草原》的作者是老舍写的。 第十六页，共23页 考考你 坚持写日记，写作能力就会迅速提高。 这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。 我们要增强克服困难的信心和方法。 第十七页，共23页