综合素质-幼儿园试题[0115].doc

综合素质-幼儿园 · Megan 综合素质-幼儿园 1.为了提高教学效率，加快授课进度，薛老师一整节课的时间都用来讲授知识，而小朋友只能单纯、机械地听 课，缺少与老师的互动、讨论、实操等。薛老师的做法（ ）。 A.正确，有有利于帮助学生掌握更多的知识 C.错误，违背了以学习者为中心的观点 B.正确，有利于加快上课进度 D.错误，违背了儿童是处于发展过程中的人的观点 2.铭铭问吴老师：“天上哪颗星星最亮？”吴老师说：“老师也不知道。回家后我们都去想办法找答案，好不 好？”这说明吴老师能做到（ ）。 A.尊重个体差异 3.郑老师收集矿泉水瓶、报纸纸箱塑料绳等材料，并将它们改造成适合幼儿的教学材料。郑老师行为具有（ ）。 A.环境创设的能力 B.随机教育的能力 C.教学反思的能力 D.教学生成的能力 B.公平对待幼儿 C.面向全体幼儿 D.引导幼儿探索 4.沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要。”沈老师强调 的是（ ）。 A.幼儿发展知识的学习 5.户外活动时，萌萌不小心摔倒，摔倒后他有些情绪，不愿立即起来，刘老师恰当的说法是（ ）。 A.怎么这么不小心 B.没关系吧，需要帮助吗 C.来，我扶你起来 D.赶紧起来，勇敢点 B.通识性知识的学习 C.保教知识的学习 D.领域知识的学习 6.小宁是小（1）班的学生，她的妈妈精神有问题，班主任害怕小宁精神也不正常，做出伤人的举动，便将小宁 的座位安排在教室的最后面。班主任老师的做法（ ）。 A.正确，有利于保护其他孩子 C.正确，有利于教师分层次教学 B.错误，没有做到教育公正 D.错误，没有做到因材施教 7.对于下图中的做法（ ）。 A.合法，学校之间可分重点学校和普通学校 C.不合法，应减少重点学校教育资源配置 B.合法，应给重点学校配置更多的教育资源 D.不合法，应均衡配置学校之间教育资源 8.国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持（ ）为主体、 多种分配方式并存的分配制度。 A.按家庭分配 B.按个人分配 C.按劳分配 D.按单位分配 9.某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察保 护，但是意外还是发生了，小明在跳跃时摔伤手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨 折。应对小明所受伤害承担责任的主体是（ ）。 A.幼儿园 B.教师王某 C.小明的监护人 D.幼儿园和小明的监护人 10.依据相关法律和行政法规，下列情形应当予以行政处罚的是（ ）。 A.出版未经依法审定的教科书的 C.学校非法收取或者摊派费用的 B.学校分设重点班和非重点班的 D.改变或者变相改变公办学校性质的 · Megan 综合素质-幼儿园 11.根据宪法规定，关于宗教信仰自由。下列说法错误的是（ ）。 A.任何国家机关、社会团体和个人不可以强制公民信仰宗教 B.任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动 C.不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民 D.宗教团体和宗教事务不受支配 12.下列不属于我国规定的学校教育制度的是（ ）。 A.学前教育 B.初等教育 C.中等教育 D.职业教育 13.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作。依据《中华人民共和国教师法》应当依法对张老师 （ ）。 A.给予补贴 B.予以表彰 C.进行奖励 D.提高津贴 14.下面漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德，规范是（ ）。 A.依法执教 B.廉洁从教 C.爱岗敬业 D.热爱学生 15.有儿童因为上厕所，上课迟到了20分钟，老师当着全班儿童，用嘲讽的语气说道：“为什么不再晚点过来，是 不是在厕所尿裤子了？”全班儿童听到后哄堂大笑。该教师没有做到（ ）。 A.爱岗敬业 B.终身学习 C.团结协作 D.关爱学生 16.小花毕业后多年再次提到自己的班主任时说道：“在我家庭最困难的时期，刘老师虽然在学习上对我非常严 厉，但是生活上又处处关心，这样才让我没有受到家庭问题的影响，成功地跨入了大学的校门。”这说明，对 小花而言，刘老师做到了（ ）。 A.教书育人 D.关爱学生 B.为人师表 C.爱国守法 17.自然界中很多固