上海市弘文学校七年级（五四学制）3月份月考语文试题.docVIP

一、文言文（29分） （一）记诵和积累（10分） 1、海棠不惜胭脂色， 。 2、 ，春寒未了怯园公。 3、枕中云气千峰近， 。 4、 ，不道云从底处来。 5、门外青山翠紫堆， 。 （二）阅读下面的诗，完成6——7题。（3分） 赠刘景文 （宋） 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 6、诗中的“盖”用来比喻 。（1分） 7、下列理解不恰当的一项是（ ）（2分） A、“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象。 B、“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。 C、“君须记”表现出诗人对刘景文的殷情嘱咐和热切期望。 D、诗人借对橘橙的赞扬歌颂了那些已经功成名就的人。 （三）阅读下文，完成8——11题。（8分） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 8、上文的作者是 朝的 （人名）。（2分） 9、解释下列加点字（2分） ⑴有仙则名 ( ) ⑵惟吾德馨( ) 10、用现代汉语翻译下列句子（2分） 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 11、下列理解不正确的一项是（ ）（2分） A、从表面上看，“仙”与“龙”是为山、水增色，实则是喻陋室之主。 B、作者在结尾处写“诸葛庐”、“子云亭”，意在对比，突出陋室不陋。 C、文章运用了托物言志的表现手法。 D、全文抒发了作者洁身自好、安贫乐道的思想感情。 （四）阅读下文，完成12——15题。（8分） 君子慎其处 《孔子家语》 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所处者焉。 注释：芝兰，一种香草。 鲍鱼，指咸鱼。 12、孔子名 ，字 ， 时期鲁国人。（3分） 13、解释下列句中加点的词。（2分） ⑴与善人居 （ ） ⑵是以君子必慎其所处者焉 （ ） 14、用现代汉语解释下列句子。（2分） 与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。 15、君子要慎处的原因，可用一个成语概括： （1分） 二、现代文（31分） （一）阅读下文，完成16——19题。（11分） ⑴快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？ ⑵进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴。我很生气，问妹妹们： ⑶“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！” ⑷妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” ⑸我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： ⑹“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” ⑺他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说： ⑻“你说什么？老高。” ⑼“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！” ⑽瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： ⑾“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 ⑿我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好