[转载]初中作文结构专项训练：镜头剪接法.pdf

[转载 ]初中作文结构专项训练：镜头剪接法 初中作文结构专项训练：镜头剪接法 【美文示例】 流年匆匆，母 爱相随 宋雅洁 天空依旧蔚蓝，远山依旧爽朗。踏着羊肠小道，按捺不 住满溢的思念之情， 加快了脚步……哦， 我日夜思念的慈母， 一定在焦急地倚门而望…… 母爱，又何止会在短暂的分别后凸显，当记忆中的涓涓 细流静静淌过，我发现，原来它一直与我相随。 小时候，母亲是那温馨的小屋—— 我静静地坐在小屋内，小脑袋不时向窗外探望着。每天 的此时，妈妈总会那样神奇的出现。脚步声！我惊喜地跑到 门前。“吱——”门被轻轻推开，门外是那熟悉的身影。虽 然夜色已深，我却感觉到那身影带着光亮，带着温暖。 “我 回来喽——”妈妈快步向我走来，微笑着，轻轻蹲下，紧紧 搂住我。 “肚子饿了没？””冷不冷？” ”一个人在家想妈妈 吗？””……”妈妈的双眸中充满无尽的担忧与心疼。 温馨的小屋内，无尽的母爱在荡漾。 后来啊，母爱是那双拭泪的手—— 我拒绝一切光亮，关掉所有的灯，独自忍受着考试失利 的心痛……“啪” ，灯照亮了眼前的试卷，我又一次看到了 那刺目的分数。于是，再也无法忍耐，我放声大哭。泪眼朦 胧中，妈妈的身影悄然走近，伴我而坐。抬头，哦，妈妈的 眼眸中分明满含着疼惜…… “妈妈——”我更加心痛。 突然， 一双印记着劳累的手慢慢伸向我。瞬间，我的脸好温暖。妈 妈的手指轻轻在我的眼角滑过，带走那已变冷的泪水，带来 了那满是鼓励的话语： “从头再来，哭泣不属于你，要赢得 微笑，妈妈相信你！ ” 那双手，总在黯淡的日子里为我擦亮心情。 而现在，母爱是那幸福的叮咛—— 吃完早餐， 妈妈早已为我拿好了书包， 在清晨的阳光中， 笑着送我。她阳光下的笑容闪耀着金色的光辉，我被幸福地 触动着。 “到转弯处要小心啊” ，“中午早点儿回来吃饭啊” “……”于是，我带着清晨阳光般的幸福，奔向学校…… 时光点滴逝去，母爱如泉涌来！ 思绪从记忆中回到现实，猛然发现，我离家更近了！离 母亲更近了！我不由得加快了脚步，想一下子飞到家中，偎 依着母亲，继续让那爱包围着我，永随着我…… 名师评析 巧化名诗领片断，镜头分呈著华章 像电影镜头一样，作者为我们截取了三幅简单小巧、温情弥 漫的画面： “小屋守望， 母爱荡漾” ，“痛哭流涕，母亲拭泪” ， “离别之际，叮咛不断” 。特别值得一提的是，作者化用了 余光中先生的《乡愁》诗中的三个经典句子“小时候……” ， “后来啊……”，“而现在……”领起下文，完满和谐地将几 个再平常不过的生活片断串接起来，洋溢着浓浓的流年匆匆 之感叹，母爱相随之幸福。 无微不至的母爱藏在哪里？作者用精巧的结构，简洁的笔 墨、朴实的文字告诉我们：母爱就藏在日常的生活片断中， 就潜伏在不容忽略的生活细节里。全文用“蒙太奇式手法” 带给读者电影镜头式的美感，用简单平常的生活细节拨动了 读者爱的心弦，不失为一篇抒写母爱的华章！ 【技法点拨】 镜头剪接法 审题立意以后，根据表达主题的需要，把本来没有直接联系 的生活片断（如几个典型生动的人物或事件或景物片段）巧 妙地加以连接，组合成文的写作技法叫“镜头剪接法” ，又 称“蒙太奇”式手法。这是一种易于操作又行之有效的快速 作文构思法，它条理清晰，形式简洁，行文明快，能充分展 示作者的联想、想像能力，使文章的内容丰富多彩，同时增 强作品内容的广度和深度。在选择“镜头”时，思维纵横驰 骋，机动灵活， 主题一旦确定， 表达主题的镜头就不难找到， 构思速度也异常快捷。 镜头剪接法