第22课 特殊三角形 考前巩固.pptVIP

要点梳理 1．等腰三角形： 　　(1)性质：两腰 相等，两底角 相等，底边上的高线、中线、顶角的角平分线“三线合一”； 　　(2)判定：有两边相等、两角相等或两线合一的三角形是等腰三角形． 2．等边三角形： 　　　(1)性质：三边 相等，三内角都等于60° ； 　　　(2)判定：三边相等、三内角相等或有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形． 3．直角三角形：在△ABC中，∠C＝90°. 　　(1)性质：边与边的关系(勾股定理)：a2＋b2＝c2 ； 　　(2)角与角的关系：∠A＋∠B＝90°； 　　(3)边与角的关系： 若∠A＝30°，则a＝?c， b＝ 　　若a＝?c，则∠A＝30°； 　　若∠A＝45°，则a＝b＝ 　　 若a＝ 则∠A＝45°； 　　 斜边上的中线m＝?c＝R(其中R为三角形外接圆的半径)． (4)判定：有一个角是直角的三角形是直角三角形；如果三角形的三边长a、b、c满足a2＋b2＝c2，那么这个三角形是直角三角形；如果三角形一条边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形．;; ; ;;;;　　4.(1)如图，已知△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝BC，三角形的顶点在相互平行的三条直线l1、l2、l3上，且l1、l2之间的距离为2，l2、l3之间的距离为3，则AC的长是 (　　) 　　 解析　分别过A、C画AD⊥l3，CE⊥l3，垂足分别为D、E， 易证明△ABD≌△BCE， ∴AD＝BE＝3，BD＝CE＝3＋2＝5. 在Rt△ABD中， 在Rt△ABC中，AB＝BC， (2)如图，在钝角三角形ABC中，BC＝9，AB＝17，AC＝10，AD⊥BC，交BC的延长线于D，求AD的长． 　　　解　在Rt△ABD中，设CD＝x， 　　　则AD2＝AB2－BD2＝172－(9＋x)2， 　　　在Rt△ACD中，AD2＝AC2－CD2＝102－x2， 　　　∴172－(9＋x)2＝102－x2，　解得x＝6， 　　　∴在Rt△ACD中，;;考点跟踪训练;