教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷新版.docVIP

教科版科学二年级上册第一单元《我们的地球家园》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.土壤能给大树的生长提供（? ?）。 A.阳光? ? ? ? ? B.水分和养料? ? ? ? ? C.食物 2.生活在土壤中的动物身体都比较（　　）。 A.小 ? ? ? ? ?B.大 ? ? ? ? C.适中 3.中午，我面对太阳，北方在我的（　　）。 A.前面? ? ? ? ? B.左面? ? ? ? ? C.后面 4.通过小女孩的衣着可以判断，下面这张照片是在（? ?）季拍的。 A.春? ? ? ? ? B.冬? ? ? ? ? C.秋 5.（? ?）给大树的生长提供了水分。 A.风? ? ? ? ? B.土壤? ? ? ? ? C.人类 二.填空题(共5题，共14分) 1.太阳每天从（? ? ? ）升起、（? ? ? ）落下。 2.（? ? ? ）为我们的地球家园带来光和热。 3.一片土地生活着（? ? ? ）植物。（填“一种”或“多种”） 4.我们的周围既有山川、河流等（? ? ? ）世界；也有人类设计、制造的（? ? ? ）世界。 5.做简易太阳能时，用的是（? ? ? ）色塑料袋裹紧瓶子的。 三.判断题(共5题，共10分) 1.地球家园中有植物。（? ?） 2.我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。（ ? ） 3.一片土地生活着一种植物。（? ?） 4.太阳能给我们带来光和热。（? ?） 5.太阳是个“大火球”。（? ?） 四.连线题(共2题，共16分) 1.把词语与所描述的季节用线连起来。 滴水成冰? ? ? ?春季 ? ?? ?酷暑难耐 秋高气爽 ? ?? ?夏季 ? ?? ?一叶之秋 春暖花开 ? ?? ?秋季 ? ?? ?大雪纷飞 烈日炎炎 ? ?? ?冬季 ? ?? ?春意盎然 2.连一连。 五.综合题(共5题，共35分) 1.判断下列动物哪些生活在土壤中？对的画“√”，错的画“×”。 （1）蜻蜓（? ? ? ） （2）蚯蚓（? ? ? ） （3）蜗牛（? ? ? ） （4）鹦鹉（? ? ? ） （5）金鱼 （? ? ? ） （6）蚂蚁（? ? ? ） （7）海豚（? ? ? ） 2.用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒，往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上，再铺上一层嫩草和树叶，观察蚯蚓的活动。 ①蚯蚓主要以（　　）为食。 A.土壤 ? ? ? ? ?B.嫩草 ? ? ? ? ? C.腐烂的草和树叶 ②将观察盒做得很扁，主要目的是观察蚯蚓在（　　）的活动。 A.土壤上方 ? ? ? ? ? B.土壤中 ? ? ? ? ? C.嫩草上 ③通过观察你猜测蚯蚓对植物的作用是（　　）。 A.疏松土壤 ? ? ? ? ? B.增加土壤水分 ? ? ? ? ? C.吃掉害虫 3.看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母） A.人类 ? ? ? ? B.动物 ? ? ? ? C.植物 （1）图①，果树长出果子可以供（ ? ）和（ ? ）食用。 （2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助（ ? ）繁殖后代。 （3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和（ ? ）和（ ? ）食用。 （4）图④，鸟捉虫吃，可以防止（ ? ）生病。 4.在下面的圆圈中，用彩色笔画出三种不同的月相。 5.写出下面图片展示的季节。 参考答案 一.选择题 1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 二.填空题 1.东边；西边 2.太阳 3.多种 4.自然；人工 5.黑 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如图： 2. 五.综合题 1.×；√；√；×；×；√；× 2.C；B；A 3.A；B；C；A；B；C 4.提示：可自由发挥，正确即可。注意月相的形状不要画错了。 5.春；夏；冬；秋