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2. 6有理数的乘方 (2) 学习目标： 理解科学记数法的意义 学习重点： 会用科学记数法表示比较大的数 学习难点： 用科学记数法表示大数，提高学生归纳总结的能力 学习过程: 」、复习引入 (1)什么叫乘方？什么叫幕；指出 an中的指数、底数、幕 (2)课前三练： 32+42= ；⑵ G九 ； -32+(-3)2+(-0.5)3 10= 10 ( ) 100 = 10X 10 ( ) 1 000 = 10X 10X 10= 10 10 000 = 10X 10X 10X 10 = 10 5 5 6 7 8 二、情境 1、 光的速度大约是 300 000 000米/秒; 2、 地球半径约为 6400000米。 赤道长约。 地球表面积约为:510000000000000平方米。 上面各资料都有出现较大的数，这些数在记录的过程中非常容易出错，你能想办法 使得我们记录得又快又准吗？ 试将上面这些数输入计算器 . 计算器输出结果跟你输入的数一致吗？屏幕上面的数跟输入的数又什么内在的联 系？你知道计算器的工作原理吗？ 、新知教学 一般地，一个大于10的数可以表示成axion的形式，其中i a10,n是正整数，这种记数方 法叫做科学记数法 (scie ntific notati on) 注意:把一个大于10的数可以写成ax I0n时，必须遵循 a10 (2) n是正整数