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工作总结参考范本
化学教学 2019 年终工作总结 (二篇 )
目录:
化学教学 2019 年终工作总结一
化工企业安全 2019 年终工作总结二
- 1 -
化学教学 2019 年终工作总结一
本期以来,我继续担任九年级一个班的化学教学工作。经过一
学期紧张、有序的教学,注意激发学生的学习化学的兴趣和学习积
极性,注重夯实学生基础,提高了学生的学习成绩,收到了较好的
教学效果,到期末已经完成本期的教学任务,现就本期的教学工作
做如下总结。
一、本期开展的主要工作
1、对九年级的学生而言,本期学习任务重,时间紧,是提高学
习成绩的关键时期。开学初,学校领导、教研组成员深入课堂听
课、评课,提出许多宝贵意见,使教者教学水平有了较大提高,为
顺利完成本期教学任务奠定了坚实基矗
2、为了进一步提高化学课优秀率、平均分,完成学校下达的教
学任务,教者自知任务艰巨,长期以来,对工作扎扎实实,兢兢业
业,坚持超前 3 课时备写教案,做到备课充分、实用高效、教法学
法灵活。为此,教者树立奋斗目标,确立推进对象,从课堂教学入
手,认真细致的备好课,确保上好每一节课。落实课堂教学环节,
讲授知识重点、难点突出,努力实践学校提出的“先学后教,当堂
训练”的教学模式,在教学过程中积累了一定的教学经验。
3、考点训练及时、准确,单元过关检测落得实,坚持以学生为
主体,充分调动学生的积极性,进一步优化课堂教学,在课堂教学
中突破重点、考点,严抓训练,做到教师精讲,学生多练,进一步
突出合作学习的地位和作用。
4、本期以来,教者完成化学下剩 4 单元的新授课内容,同时对
教材进行了系统的复习,完成 5 个专题训练及会考模拟训练题。
2 / 9
二、教学工作取得的成绩
1、注重常规教学,提高教学效率。
本期以来,教者按授课计划进行授课,顺利完成化学下册新授
课的全部内容及复习内容。学校先后举行三次质量检测考试,教者
所任班级成绩稳步提高,同时,教者认真分析,寻找差距,及时解
决教学中存在的问题,对学困生多鼓励、多指导、多检查,做到抓
两头促中间,利用好现有资料,对习题进行精选,使全体学生的学
习成绩有较大的提高。对学生作业坚持当天批改,严格控制作业数
量和质量。在课堂教学结构全面改革的情况下,教者积极探索,学
习新理念,结合自己的教学实际,有力的促进了教学成绩的提高。
2、 注重提高学生学习化学的兴趣,调动学生的学习积极性。
在教学过程中,注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学
手段,以吸引学生。在教学中多思考多动脑筋,多留心多做好准备
课前的工作,精心备课,不仅要备知识备教材,更要备学生的学
情,以饱满的热情走上讲台,以激 - 情的演讲吸引学生,以精彩的表
演感动学生,让学生渴望上化学课,学生学习化学的积极性就被调
动起来了,学习化学的兴趣浓厚了,学习成绩也就提高了。
3、注重“双基”教学,夯实学生的学习基矗
重视“双基”教学,夯实学生基础,让学生从基础着手,不断
提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学,
使学生能掌握本学期化学课本的知识内容,并能运用所学知识,解
决具体的实际问题,使知识转化为技能技巧,以提高学生分析问题
和解决问题的能力。在教学过程中,教师要不断地、经常地灌输化
学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。
4、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。
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化学是一门实践性很强的学科,要与日常生活和社会热点问题联系起来,以增强学生的社会责任感和使命感。要强调和培养学生的发现问题,解决问题的能力,更重要的是培养学生对科学的热爱和自觉地运用科学,尊重科学规律的精神和思想,要着力于知识与生活的联系与结合。让学生产生对化学知识的贴近与亲切之感,也促进学生对化学知识与能力的提高。从这两年的试卷来看,试题中涉及的生活、生产实际中问题较多,从多种角度对学生的知识与能力进行考查。让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用科学视角去观察问题和分析问题,学以致用。学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法,去理解知识,分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等,同学们都能运用所学的化学
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