2022年部编版九年级上册《敬业与乐业 (2)》公开课课件.pptx

九年级语文上册7 敬业与乐业一、认真阅读课文，说说作者提出了什么论点，又是从哪几个方面进行阐释和论证的。 作者在开篇提出中心论点“‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门〞，之后从“有业之必要〞“要敬业〞“要乐业〞三个方面进行阐释和论证。思考探究命题点提炼中心论点〔1〕概念和作用 论点是作者对所论述问题的见解和主张，也是文章阐述的中心问题，更是议论文的灵魂。把握议论文的论点是议论文阅读考查的重点。〔2〕考查形式①本文的中心论点是什么?②作者的主要观点是什么?〔3〕答题技巧①从位置找论点。论点往往在较为醒目的位置，有的文章的标题就是论点，有的在文章的开头，有的在文章的结尾，也有的在文章中间的过渡位置。②从语言标志找论点。文中通常有一些提示性的词语，如“我认为〞“由此可见〞“所以〞等，论点就是这些词语后面的句子。真题演练这篇文章的中心论点是什么，请用原文语句答复。 ①只要每天坚持读书，就能做到“读书等身〞。 ②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式，十几年来，开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动，让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间，一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。 …… 《从小学生“读书等身〞说开去》【参考答案】只要每天坚持读书，就能做到“读书等身〞。 二、议论性文章常用的论证方法有举例论证、比照论证、道理论证、比喻论证等。本文用了哪些论证方法？试举例说明。 作者举百丈禅师不做事就不吃饭和佝偻丈人承蜩的例子，属于举例论证；在论述“要敬业〞这个分论点时，既从正面说“凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换〞，又从反面说“一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己〞，属于正反比照论证；引用庄子、孔子、朱熹、曾文正等人的话，属于道理论证；在说到职业乐趣时，用了赛球的比喻，属于比喻论证。通过运用这些论证方法，材料与观点得以紧密联系起来，并对观点起到支持作用。方法拓展分析论证方法及作用1.举例论证：通过列举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。答题模式：使用了举例论证的论证方法，列举……〔概括事例〕证明了……〔如果有分论点，那么写出它证明的分论点，否那么写中心论点〕，从而使论证更具体，更有说服力。2.道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括，更深入。答题模式：使用了道理论证的论证方法，论证了……的观点，从而使论证更概括，更深入。3.比喻论证：运用比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。答题模式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的论点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。4.比照论证：比照论证的作用就是突出强调。答题模式：使用了比照论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。真题演练文中第③段画线的句子运用了怎样的论证方法，有什么作用？ ③“不发奋，那么心日颓靡；不检束，那么心日恣肆。〞修养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南一师求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。为了让自己安静下来，有人给自己定下“静坐〞的“日课〞，坚持每天独坐两小时，终于改掉了身上急躁的毛病。严格的自律，助人逐渐养成宁静、专一的心态，让人虽得意而不忘形、处困顿而不沉沦、临诱惑而不摇摆，也因静而明志，因静而生慧。 -----《修养几分静气》【参考答案】 运用举例论证的方法，举出毛泽东为锻炼意志到喧闹的地方读书的例子，具体清晰地论证了修养静心功夫离不开严格自律的论点。 三、在论述过程中，文章常使用某些词语或句子来推进论证或转换话题，如关联词、设问句等。试从第6、7段中找出这类词句，具体分析。例一：第6段中，“总之，人生在世，是要天天劳作的……便是天地间第一等人。〞作者用关联词“总之〞对“业有什么可敬呢？为什么该敬呢？〞问题进行总结，推进论证的进程，之后用关联词“至于〞，把话题转换到具体做什么工作，要看个人的才能，这是对前面提到的“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的〞的补充。例二：第7段开头的设问句：“怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。〞这里将文章的论述点从第6段对“业〞可敬原因的讨论，转换到怎样做才是“敬业〞上，对“要敬业〞这个分论点的阐述起到了推进作用。四、作者在谈到“有业之必要〞时，举了孔子和百丈禅师的两个事例；在谈到“凡职业都是有趣味的〞时，列出了四个原因。参照这两种写法，试着为“有业之必要〞列举几条理由，或为“凡职业都是有趣味的〞提供几个事例。例如1:“有业之必要〞的理由 (1)可以谋生，使