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- 2021-11-29 发布于湖南
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优秀教案
部编新人教版部编本四年级上册语文全册教案设计
部编版四年级语文上册计划及进度表
一、班级情况分析
本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学
习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高,学
习习惯有了好转,并且掌握了一些学习的方法,表现令人满意。但部
分学生不爱学习,学习基础差,学习习惯亟待加强,成绩有待提高。
本学期教学, 应在让每个孩子都进步的基础上, 继续多关注后进生的
学习。
二、本册教材分析
统编版教材于 2019 年秋季正式使用,本册教材安排课文 27 篇。
教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共分八个单元:
第 1~4 课为“自然景观”篇,课文内容大都感受大自然的美。第 5~8
课为“思考置疑”篇,阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问
题,在不断
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