FLASH路径动画教案.pdfVIP

信息技术课教案 路径（引导层）动画制作 ——缤纷秋日枫叶舞 龙驹中学 张喜珍 教材分析、处理和师生活动： 学生通过前面的学习，已经初步掌握了FLASH动画形成的原理与 简单的制作方法，本节是在前面所学知识的基础上，进一步学习制作 路径（引导层）动画。FLASH制作对于初中生来说是难度较大的一个 软件，所以在教材的处理上要化难为易，依据现有条件最大限度灵活 处理教学内容。要