小学数学知识点：20以内的数的认识.docVIP

小学数学知识点：20以内的数的认识 1、20以内的数的认识的定义 20以内数的认识掌握要求： 需要掌握20以内数的组成、数的顺序，认识个位和十位，会比较数的大小： 1、认识11～20各数，正确数数、认数、读数和写数，20以内数的顺序：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。 2、11-20的组成：这些数是由1个十和几个一组成的。 3、认识数位“个位，十位”，知道10个一是1个十。 4、从右边起第一位是个位，第二位是十位。 5、个l 个位是几，就表示有几个一，十位是几，就表示有几个十， 有1个十在十位上写1，有2个十在十位上写2，有几个一在个位写几。3、20以内的数的认识的知识导图 20以内数的认识分类： 1、按照位数分：一位数0~9 两位数10~20 （0是个特殊的数字宝宝，它表示什么也没有，很多同学把0宝宝容易漏掉） 2、按照单双数分：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19 0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20 （这种分类有助于观察规律填数） 3、按照相同数字的位置分： 0、10、20 1、11、 2、12 …… （这种分类有助于理解和区分数位的意义，如：数位表中，从右边起第一位叫个位，第二位叫十位，个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十）4、20以内的数的认识的知识拓展 数的顺序： ①16的前面是（ ），后面是（ ） ②2个十是（ 　），他前面的数是（ ） ③8和17的中间有（ ） ④与12相邻的两个数是（ ） ⑤比14多5的数是（ ） ⑥按规律填数1、3、（ ）、7、（ ） ⑦按从大到小排队8、15、13、6、2、20、9（ ） 数的组成： （）＋（ ）＝9，（ ）＋（ ）＝12，你还能写几组？ 大小比较： 5○12 19○20 9○11 13○15 18○8 11○10 基数和序数： ○○○○○○○○○○○○○ 把左边第四个○涂成黑色，把最右边的3个○涂成蓝色5、20以内的数的认识的教学目标 1、使学生能初步地数、读、写20以内的数。 2、初步会写小棒图、数位表上的数，掌握20以内数的顺序。 3、初步简单掌握20以内数的组成，养成认真观察的好习惯。6、20以内的数的认识的考试要求 能力要求：掌握/应用 课时要求：1.5 考试频率：常考 分值比重：1