教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷（历年真题）.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.测量人的身高时，下列选项中选择（ ??）来测量比较方便。 A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针 2.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（? ?） A.是世界通用的???? ?B.有等距离的刻度???? ?C.不可以弯曲???? D.以上都不是 3.选择小立方体作标准物的原因不包括（ ???）。 A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度 4.小丽要测量黑板的长度，她应该选择（ ? ）来测量。 A.橡皮 ? ? ? ? ?B.纸带 ? ? ? ? ?C.小 5.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（? ?） A.是世界通用的? ? ? ? ?B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲 二.填空题(共5题，共34分) 1.观察物体时常用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）（ ? ? ?）（ ? ? ?）（ ? ? ?）器官。用眼睛可以（ ? ? ?），用耳朵可以（ ? ? ?）音乐，用鼻子（ ? ? ?）饭菜。 2.测量纸带的优点有：（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）。 3.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等物体来帮助测量。（任写三个） 4.我们通过（ ? ? ?）来观察世界。 5.确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点是测量的基本要素。 三.判断题(共5题，共10分) 1.观察和测量是人类认识世界的常用方式。（? ?） 2.“十进制”对测量没有帮助。（? ?） 3.卷尺可以用来测量三围。（? ?） 4.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（ ? ） 5.软尺可以测量身高。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.三只青蛙跳远，请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。 五.综合题(共5题，共34分) 1.排序题。 回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。 ①把测量结果写在记录单上。 ②用透明胶带将小立方体组合到一起。 ③用组合后的小立方体进行测量。 ④把10个小立方体依次摆好。 正确的测量过程，按顺序排列应是（ ? ? ?）。 2.用小立方体给纸带画上刻度。 纸带： 小立方体： 3.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来） 有（? ? ? ）块橡皮长? 有（? ? ? ）根小棒长 4.按要求给恐龙模型排队。 5.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。 参考答案 一.选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 二.填空题 1.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻 2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体 3.纸带；棉线；小棒 4.眼睛 5.起；终 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.④②③① 2.先将小立方体的左端与纸带的左端对齐，接着用笔在小立方体右端对应纸带的位量画上刻度线，然后将小立方体的左端对齐刻度线，再次在小立方体右端对应纸带的位置画上刻度线，以此类推，就可以给纸带画上刻度。 3.10；5 4.①；②；④；③ 5.3；1；2；4