教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及答案（必刷）.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.下图所示的物体中，（ ???）最适合用来测量书本的长度。 A.?????????B.?????????C. 2.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（? ?）。 A.太短了? ? ? ??B.不好看? ? ? ??C.长短都一样 3.关于跳远比赛，下列说法正确的是（ ??）。 ? A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点 4.制作纸带时不会用到（ ??）。 A.?????????B.?????????C. 5.用搾测量的正确方法是（ ???）。 A.?????????B.?????????C. 二.填空题(共5题，共22分) 1.使用纸带和尺子测量，（ ? ? ?）测量的结果更精确。 2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。 ? ? ? ? （1）（??? ??）? ?（2）（??? ??） 3.观察物体靠（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等方法。 4.除了手以外，我们还可以利用（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等物体来帮助测量。（任写三个） 5.小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（ ? ? ?）（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为（ ? ? ?）cm。 三.判断题(共5题，共10分) 1.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（? ?） 2.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（? ?） 3.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（? ?） 4.中国人和美国人对尺子进行读数时，结果是不一样的。（? ?） 5.测量长度只能用尺子。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。 ? ? 6个? ? ? ? ? 差一点2根? ? ? ? ? 3块半 五.综合题(共5题，共32分) 1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。 （? ? ? ） ；（? ? ? ） ；? ?（? ? ? ） 2.用笔圈出较大的物体。 3.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。 4.按要求给恐龙模型排队。 5.排序题。 回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。 ①? ? ? ? ? ? ? ②? ? ? ? ?③? ? ? ? ? ④ 正确的制作过程，按顺序排列应是（? ? ? ）。 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 二.填空题 1.尺子 2.（1）起点；（2）终点 3.看；闻；摸 4.纸带；棉线；小棒 5.cm；3.10 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.1；2；3 2.（1）圈公交车（2）圈粉笔盒（3）圈大象 3.√○；○√；√○；√○ 4.①；②；④；③ 5.②①④③