少先队中队工作计划.doc

2010年3月少先队中队工作计划 2010年3月少先队中队工作计划 PAGE / NUMPAGES 2010年3月少先队中队工作计划 2010 年 3 月少先队中队工作计划 文 章 课件 少先队中队工作计划 指导思想 2009—— 2010 学年第二学期中队工作要点， 要以爱国主 义教育为龙头，持续对学生进行爱国主义、集体主义、社会 主义思想教育，从大处着眼，小处着手，从做人与做事的角 度，重新世纪对人材要求的高度， 抓紧、抓推行为养成教育。 纪律法制教育，中华民族传统美德教育；关于在成长起步阶 段的少年少儿，创新精神和实践能力的培育就是培育他们的 创建勇气、创新意识、创新思想和创新技术，为他们的未来 成为各行各业的创建者确立基础。所以，我班要以少年少儿 为主体，以班级为主阵地，亲密联系社会、家庭，展开丰富 多彩的生活实践活动。 工作目标 以班内宣传栏、板报、班级作文选、班级文化等为主阵地，仔细展开好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育，增强学生的道德观点。 还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各样活动进行诚信方面的教育。持续采纳不一样的形式，展开相关诚信、爱国教育的活动，使学生从小养成优秀的道德规范。 工作要求 “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新局势下的 发展，是传统实践活动的升华。关于在成长起步阶段的少年 少儿，创新精神和实践能力的培育就是要培育他们的创新勇 气、创新意识、创新思想和创新技术，为他们未来成为各行 各业的创建者确立基础。所以，我班要以少年少儿为主体， 以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，展开丰富多彩的生 活实践活动，全面提升学生的素质。 、指引学生以家庭为阵地，成立家庭劳动岗位、交流两代人的感情，增强生活自理能力。本学期，要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会，让家长认识孩子在学校的生活以及孩子的思想动向。 、要努力探究社区少先队的工作方法，指引少年少儿在社区展开健康有利的文化娱乐活动；充足发挥其余校外教育基地的作用，如依靠周边环境，展开清理白色垃圾及社区牛皮癣活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提升自己的实践能力。 、踊跃做好公益劳动。以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地，锻炼学生参加实践活动的能力，增添学生接触社会的时机。 增强少先队自己建设 、以少先队活动阵地为载体，建设一支强有力的中队自主管理干队伍伍。踊跃汲取热忱于少先队工作、乐于 锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中，为他们供给 丰富的实践锻炼提升的时机。 2、中队持续展开好班队会活动。 中队持续展开有特点、有创建性的活动，活动做到有计划、有记录、有反应。中队指导员重视活动资料的累积和活动的新闻报导。 文 章 课件