《会咬人的电》教学设计.docxVIP

Word格式 PAGE 1 《会咬人的电》教学设计 《会咬人的电》教学设计1 　　　　活动目标：  　　1.认识“有电危险”的标志。  　　2.知道电插座里藏着会“咬人”的电，不能用手触摸。  　　3.安全用电，学习自我保护技能。  　　活动准备：  　　“有电危险”标志10张、课件、故事《会“咬人”的电》  　　活动过程：  　　1.以谜语小松鼠情境导入。  　　师：“小朋友们，今天我们班来了一位小客人，让我们来猜猜他是谁吧？（尾巴像把伞，住在森林里，喜欢蹦又跳，爱吃小松果）  　　师：“看看他是谁，哦，原来是小松鼠，你们喜欢小松鼠吗？一起和他打个招呼吧，那小松鼠今天也带来了一个他自己的故事，我们一起来听一听，看一看。  　　2.听故事了解电插座、插线板。  　　提问：蹦蹦想看电视她是怎么做的？  　　妈妈又是怎么说的呢？（哦，妈妈说电插座里藏着会咬人的电）  　　3.出示课件。  　　那电插座是什么样的呢？  　　师：“看，这就是电插座，还有一种叫插线板，它有一根长长的电线，能够移动，有了他们的帮助我们才能更方便的使用电。那他们的脾气也很大，如果不小心把小手指插到它的小洞里，就会发生很危险的事情，被电到。师：“那小朋友我们怎样提醒大家不随便乱碰