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江阴市峭岐中学 盛龙平
初二数学
1. 平均数:
2. 统计图表:
算术平均数=各数据的和÷数据的个数
加权平均数=(各数据×该数据的权重)的和
数据统计表,
扇形统计图,
条形统计图,
期中
30%
期末
60%
平时
10%
折线统计图.
某医院的健康宣传栏里有一幅海报(如图), 它利用了扇
形统计图, 反映出比文字叙述更具有表现力.
其他
18%
牙周病
44%
龋齿
38%
其他
25%
龋齿
70%
牙周病
5%
牙周病
75%
龋齿
15%
其他
10%
全 体
10~24岁
40岁以上
你能读出各个扇形所代表
的含义吗?
你能分析人们失去牙齿最
主要的病因吗?
对不同年龄的人群,
情况有没有不同?
如何制作这样形象
直观的扇形图呢?
实践操作
(P137 练习2)
制作扇形统计图的主要步骤:
扇形统计图是利用扇形的大小来表示部分占有总体的百分比大小的一种统计图表.
其中: 圆代表总体, 扇形代表部分.
1. 计算百分比:
(部分÷总体)×100%
2. 计算圆心角:
百分比×360°
3. 画圆及扇形:
画适度大小的圆, 并按圆心角的度数度
量画出各部分扇形.
4. 做标注:
在相应的扇形位置标出名称和百分比, 可以
用不同的标记加以区分.
各部分百分比的总和?
各扇形圆心角的总和?
例练1
2002年10月12日《青年报》第2版刊载了下面的扇形统
计图. 从图上看, 被调查者对目前的医疗服务价格是如何评
价的?
有人说这幅图有问题, 你看出来了吗?
大部分
被调查
者认为
目前的
医疗报
务价格
偏高.
偏高
66.8%
偏高
29.6%
偏低
1.5%
未回答
2%
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