化学教师读书心得.docxVIP

Word文档仅供参考 Word文档仅供参考 Word Word文档仅供参考 化学教师读书心得 经过这次的化学教师读书讨论会，我们要依照自己的时刻和精力恰当挑选。在选题 上应该着眼于小咨询题， 以小见大，钻深研透，而别要大题小做，泛泛而谈，在此分享心得。 下面是xxx范文小编为大伙儿收集整理的化学教师读书心得，欢迎大伙儿阅读。 化学教师读书心得篇 1 本学期，学校召开了多次有效教学教研活动，经过这几次活动，我认为校本教研的 直接的目的算是提高教研活动质量。 经过每一次有效教学教研活动， 解决教研活动真实的咨 询题和实际的咨询题。 在教研中怎么把发觉的咨询题提升为校本教研的咨询题， 再把课题研 究的成果应用到课堂教学中去， 促进教育教学质量的提高。搞教研别是摆花架子，有效教研 是每个老师都要积极参与，使每次的教研活动都有激烈的讨论和深入的研究， 使每次教研活 动更扎实，更有成效。下面说两点自己的看法。 一、依据教研打算，明确教研主题 在开学初，我们备课组经过集体备课讨论设定本年度和本学期的教学打算和教学目 标，制定学习和提高的教研方向。经过每次的学习、讨论、交流，教研组全体成员提高了思 想认识，以良好的师德形象立脚教育。从而转变观念，形成新的课程观、教学观、课堂观、 质量观。 关于有效教研，本人认为仔细组织教研活动，加强备课环节的研究，开展备、教、 批、复、考，促进教师教学水平的提高，是搞好有效教研工作的前提。为此，严格纪律，使 教研活动、备课活动正常化，做到定时刻、定地方、有内容、有主说人、有记录。关于有效 的教研活动，应该注重集体备课，发挥集体的力量。在教研活动的之研讨课上，要力求在备 课时做到统一思想想，统一进度，统一练习，使备11活动做到有序、有物。在每次的研讨课 活动中，从上课老师进行说课开始，从备课思路到教学办法、从最初的设想到具体的实施等 等，以其他老师进行仔细的评课为延伸，大伙儿都能从帮、教、学的角度，诚恳地提出自己 的别接受见。经过评课，要评出缺点、评出优点、评出亮点、评出创新点。评课活动，使别 同层次的老师都有别同层面的提高，也使教研组工作的开展更为有效。 二、让活动变身，让教研精彩有效 本人认为教研活动别是冰冷枯燥纯粹的教学研究，应该要有血有肉，要让大伙儿有 进步让大伙儿欢喜。 所以在语言上的暗示作用很总要， 从任务布置的温馨提示到活动后的及 时反思，及时写下心得，总结成功亮点，思考失误别脚，考虑创意闪光点。如此形象的字眼 让我们的教研更有爱， 更有指向性，并且在教研中能正确对待生成的咨询题， 还将这些咨询 题变成新的教研资源，从而提高教研资源，把原先可能的难点转化成教学的亮点。 如此的教 研更有效。惟独有效的有爱的教研，我们教师才干按照新课程理念要求， 别断用教学专业标 准要求自己，同时关注学生终身进展的高度，优化课堂教学结构，积极地营造民主、有爱、 和谐的教学氛围，才干达到有效教学的最佳境地。 在将来的教研活动中，我们要做到随时发觉咨询题，随时记录，寻出咨询题的所在， 与同科老师共同探讨，解决教学实践中发觉的咨询题，尽管往常每节课后也都写教学反思， 但不过流于形式，没有及时把课堂上浮现的咨询题真正的记录下来， 经过本学期的教研活动， 自己深有启示，关于每节课后，一定写出详细的教学反思。针对教学的闪光点、失误点、困 惑点进行反思，使之具有针对性，把反思与理论学习结合起来，注重理性考虑，使之具有深 刻性，做到课课有反思，形成理论性咨询题，再运用到课堂教学中。 关于有效教学研究，我们还有不少的进展的空间和努力的方向。前进中的缺点和别 脚是在所难免的，在将来的工作中，我们将别断改正、别断的完善。 化学教师读书心得篇 2 实施素养教育的关键是建设一支结构合理，业务精良，具有创新意识和较强教育教 学能力，高素养的研究型教师队伍。要建设如此的教师队伍，强化学科教研组的教研无疑是 一条较为有效的途径之一。学科教研组是学校中各学科教师发挥集体智慧， 提高教学水平和 教学效益的教学研究组织，是同一学科教师开展教学研究的一具重要基地。 学科教研组的教 学研究是以新课程精神为导向， 以促进每个学生的进展为宗旨， 以课程实施过程中遇到的各 种具体咨询题为对象，以教师为研究主体的理论指导下的实践性研究。教师经过教研活动， 能把知识转化为解决咨询题所需的技能、 技巧，促进教育教学能力的形成和进展。 教师具备 了过硬的教育基本功，才干保证教学任务的完成，并取得更佳的教学效果。 本学期化学教研组在学校以及教科室的指导下，开展了很有成效的教研活动，不少 老师都反映，活动有层次，有主题，有内容，体现了真正意义上的校本研修。反思这些教研 活动，我总结了这么两点有效的提高活动效率的策略。 我很担心说不行将想法说出来 化学教研组有一定的科研意识和能